科目： 来源：2012-2013学年福建省漳州市怀恩中学八年级（上）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2012-2013学年福建省漳州市怀恩中学八年级（上）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：

（1）以上生物中，属于种子植物的是______（填字母），属于脊椎动物的是______（填字母）．
（2）从A的发育简史可以看出，在发育过程中，它最后发生变化的是______（选填“尾巴消失”或“用肺呼吸”），与A一样，其他两栖动物的生殖和发育必须在______中进行，幼体要经过______发育后才能上陆生活．
（3）C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，叫做______发育．
（4）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，叶片背面有许多孢子囊群，属于______植物．
（5）E生活在水中，它用______呼吸，用______游泳．

科目： 来源：2012-2013学年福建省漳州市怀恩中学八年级（上）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

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如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：
（1）图中表示的无性生殖方式是图______．
（2）图①中的繁殖技术称为______，其中a为______，此关键步骤是要确保a、b两部分的______紧密结合．
（3）图②是高等植物有性生殖的______过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的______．

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如图李明同学用两片长方形的木板[1、2]，两条松紧带[3、4]和一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨运动模型．请据图回答问题：

（1）根据图中虚线箭头判断，此时[4]应处于______的过程，如[5]表示肘关节，则此过程表示______动作．
（2）图中[3][4]两条松紧带的两端分别连在[1][2]两片木板上，这表示______两端的______绕过关节附着在不同的骨上．
（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠______牵拉______绕过关节完成动作，关节在运动中起着______作用．

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为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如下的实验．将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中．三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质．请据此分析：

（1）将装置中的肉汤煮沸的目的是______．
（2）乙装置中的肉汤未变质的原因是______．
A．室温保持在25℃
B．弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C．选用的肉比甲的好
D．没有空气进入乙试管内
（3）这个实验说明了肉汤变质的原因是______．
（4）甲、丙组对照实验中控制的变量是______．
（5）丙装置中的肉汤仍未变质的原因是______．

科目： 来源：《6.3 保护生物多样性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：《6.3 保护生物多样性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题