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    科目： 来源：2010-2011学年人教版八年级（上）同步练习（5）（解析版） 题型：选择题

    动物具有学习行为，其意义主要是（ ）
    A．便于找到食物
    B．能够逃避敌害
    C．便于找到配偶
    D．能够适应复杂的环境

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    科目： 来源：2010-2011学年人教版八年级（上）同步练习（5）（解析版） 题型：选择题

    下列属于先天性行为的是（ ）
    ①蜜蜂采蜜②蚂蚁筑巢③蜘蛛织网④鱼类洄游⑤大山雀喝瓶中的牛奶⑥家兔听到饲养员的脚步声跑过来．
    A．①②③④
    B．①②④⑥
    C．⑤⑥
    D．②③④

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    科目： 来源：2010-2011学年人教版八年级（上）同步练习（5）（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的是（ ）
    A．动物的先天性行为是生来就有的
    B．学习行为是动物有意识行为
    C．动物的先天性行为是由遗传物质所控制的
    D．学习行为是通过生活经验和“学习”建立起来的

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    科目： 来源：2010-2011学年人教版八年级（上）同步练习（5）（解析版） 题型：选择题

    下列对动物行为的认识，错误的是（ ）
    A．鸟的飞翔属于动物的行为
    B．兽类的吼叫属于动物行为
    C．昆虫的假死不属于动物行为
    D．蛇的冬眠属于动物行为

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    科目： 来源：2010-2011学年人教版八年级（上）同步练习（5）（解析版） 题型：选择题

    蛙不抚幼，但幼蛙能有效地像成蛙一样捕食昆虫，这种行为属于动物的（ ）
    A．适应行为
    B．学习行为
    C．先天性行为
    D．经验行为

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    科目： 来源：2010-2011学年人教版八年级（上）同步练习（5）（解析版） 题型：选择题

    蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢、蜘蛛结网、鸟类迁徙、乌贼释放墨汁等行为，都是动物（ ）
    A．经过人的训练后形成的学习行为
    B．经过人的训练后形成的适应行为
    C．生来就有的先天性行为
    D．通过生活经验和“学习”建立的经验行为

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    科目： 来源：2010-2011学年人教版八年级（上）同步练习（5）（解析版） 题型：选择题

    很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次碰巧打开了放在门外的奶瓶盖偷喝了牛奶，不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶；幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物；成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处，徒手拿不到时，黑猩猩会把几个木箱叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．这些例子可以说明（ ）
    A．不同动物的学习能力是有差别的
    B．动物越高等，学习能力越强
    C．动物越高等，适应复杂环境的能力也越强
    D．上述三个选项都正确

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    科目： 来源：2012-2013学年广东省惠州市绿苑学校八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蛇和水母的运动方式分别是（ ）
    A．行走、漂浮
    B．爬行、漂浮
    C．行走、游泳
    D．爬行、游泳

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    科目： 来源：2012-2013学年广东省惠州市绿苑学校八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物运动的意义是（ ）
    A．有利于进化和争得配偶
    B．有利于寻找食物和依赖环境
    C．有利于冬眠和渡过寒冬
    D．有利于个体生存和种族繁衍

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    科目： 来源：2012-2013学年广东省惠州市绿苑学校八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    无论对儿童、青少年还是老年，钙对人体的作用都是重要的．人体中最大的“钙库”是（ ）
    A．小肠
    B．骨
    C．皮肤
    D．肌肉

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