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科目: 来源:2010-2011学年山东省烟台市莱州市沙河中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

河里游动的虾,树上鸣唱的知了,都属于节肢动物的理由是( )
A.能迅速避开敌害
B.体表有外骨骼,足和触角分节
C.都用气管进行呼吸
D.都有三对足、两对翅

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科目: 来源:2010-2011学年山东省烟台市莱州市沙河中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关两栖动物名称的由来,下列说法正确的是( )
A.幼体和成体都能水陆两栖
B.幼体生活在水中,成体生活在陆地上
C.青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上
D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

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科目: 来源:2010-2011学年山东省烟台市莱州市沙河中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物体的结构和功能是相统一的,如恒温动物在某些器官的结构上就比变温动物复杂和完善.下列各项中,与体温恒定直接相关的结构特点是( )
A.胎生哺乳
B.肌肉发达
C.双重呼吸
D.心脏四腔

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科目: 来源:2010-2011学年山东省烟台市莱州市沙河中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

恒定的体温有利于( )
①减少动物对环境的依赖性;②增强动物对环境的适应能力;③扩大动物的分布范围.
A.①
B.①②③
C.②③
D.①②

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科目: 来源:2010-2011学年山东省烟台市莱州市沙河中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成,下列动物与它的特点最相近的是( )
A.
    蝗虫
B.
       草履虫
C.
      沙蚕
D.
      鱼

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科目: 来源:2010-2011学年山东省烟台市莱州市沙河中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图中甲乙表示两组肌肉群,图中动作发生时( )


A.甲乙同时收缩
B.甲乙同时收缩
C.甲舒张、乙收缩
D.甲收缩、乙舒张

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科目: 来源:2010-2011学年山东省烟台市莱州市沙河中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物对于一个生态系统来说是很重要的,这是因为( )
A.动物是食物的唯一来源
B.动物能促进生态系统的物质循环
C.动物能固定二氧化碳
D.动物能释放氧气

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科目: 来源:2010-2011学年山东省烟台市莱州市沙河中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、换转等各种动作.这说明关节在运动中起什么作用( )
A.动力作用
B.杠杆作用
C.支点作用
D.调节作用

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科目: 来源:2010-2011学年山东省烟台市莱州市沙河中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物的行为中,属于先天性行为是的( )
A.麻雀给雏鸟喂吃
B.蚯蚓走迷宫
C.黑猩用树枝取食洞穴中的白蚁
D.山雀偷喝牛奶

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科目: 来源:2010-2011学年山东省烟台市莱州市沙河中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物防治的叙述中,错误的是( )
A.生物防治与农药防治结合起来,就不会影响环境和生物
B.生物防治就是利用生物防治病虫害的技术
C.生物防治的方法有以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫
D.生物防治的优点是不会造成环境污染

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同步练习册答案