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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)第一次月考生物试卷(第1-2章)(解析版) 题型:选择题

下列属于防御行为的是( )
A.两只公鸡争斗
B.乌鸦聚集,共同对付入侵者
C.孔雀开屏
D.狮子追杀羚羊

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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)第一次月考生物试卷(第1-2章)(解析版) 题型:选择题

在脊椎动物中,最低等的动物类群是( )
A.鱼类
B.哺乳类
C.腔肠动物
D.节肢动物

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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)第一次月考生物试卷(第1-2章)(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是昆虫的特征( )
A.身体分为头、胸、腹三部
B.头部有一对触角、一对复眼、一个口器
C.胸部有三对足、两对翅
D.有内骨骼

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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)第一次月考生物试卷(第1-2章)(解析版) 题型:解答题

如图是关节的模式图,请根据图完成下列问题:
(1)注明标号的结构名称:①______②______③______④______
(2)关节滑液的作用是(______ )
A、润滑关节软骨        B、减少骨与骨之间的摩擦
C、使关节运动灵活自如  D、以上三项都是
(3)体育锻炼对关节的影响很大,下列说法错误的是(______ )
A、加强关节的牢固性      B、加强关节的灵活性
C、加强关节的伸展性      D、增加关节周围肌肉的数量
(4)脱臼指的是______从______里滑脱出来.急救措施是______.

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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)第一次月考生物试卷(第1-2章)(解析版) 题型:解答题

如图是人体屈肘时肌肉的协作示意图.请根据图回答:
(1)图中a是______,当人屈肘时,以它为主的肌群处于______状态,而以b______为主的肌群处于______状态.
(2)当人伸肘时,a处于______状态,b处于______状态.
(3)当双臂自然下垂时,a______,b______.
(4)当双臂垂直提起重物时,a______,b______.

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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)第一次月考生物试卷(第1-2章)(解析版) 题型:解答题

蚯蚓是我们人类好朋友,我们应该好好保护它们.为此人们应该先来认识它们.如图是蚯蚓的外形图,请根据图回答.
(1)结构A是蚯蚓的______,由此可以断定B是______(填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓身体由许多体节构成,因此它属于______动物.
(3)又因为它身体没有脊柱,因此它又属于______动物.
(4)在做相关的实验时,应保持体表湿润,这因为它靠湿润的体表来______.实验完成后,蚯蚓应该______.
(5)我们用手触摸蚯蚓的背部,有______的感觉,触摸腹部时,感觉凹凸不平,是因为腹部有______,是蚯蚓的运动器官.

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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)第一次月考生物试卷(第1-2章)(解析版) 题型:解答题

如图是鸟体内的气囊分布示意图.请填写图中结构名称和功能:
(1)写出图中各部分名称.①______②______③______
(2)家鸽在吸气和呼气时______里均能进行气体交换,能保证飞翔时肌肉所需的______供给.

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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)第一次月考生物试卷(第1-2章)(解析版) 题型:解答题

烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园.由于人类的活动,地球的水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员来开会,一起商议将来生存大计.章鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼纷纷游来,连海马也匆匆赶来…
(1)在本文中出现的动物中,有几个是有资格进入会场的真正鱼类( )
A、1      B、2          C、3           D、4
(2)你断定它们是鱼类的依据是( )
①体表常被有鳞  ②用鳃呼吸  ③通过部的摆动和鳍的协调作用游泳  ④有中无肛门  ⑤体内有脊柱
A、①②③⑤B、②③④⑤C、①②⑤D、①②③④
(3)属于哺乳动物的是( )
A、娃娃鱼   B、鲸鱼    C、鱼      D、章鱼.

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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)第一次月考生物试卷(第1-2章)(解析版) 题型:解答题

如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:
(1)它的身体分为______、______、______.
(2)体表的外骨骼的作用有______.
(3)蝗虫共有______对足,其中适于跳跃的是发达的[______]______.
(4)蝗虫的翅共______对,是它的______器官.

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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)第一次月考生物试卷(第1-2章)(解析版) 题型:解答题

在三万多种鱼中,论游泳速度,冠军是旗鱼.旗鱼游速每小时可达120公里,比轮船的速度还要快三四倍.如果从天津到上海1300多公里的海路,旗鱼只要花10多个小时的时间就能游完全程.鱼的种类虽然不同,但都有与水中生活相适应的特点,其中鱼鳍的作用是举足轻重的,鱼各种鳍究竟有什么作用?请设计实验进行探究.
(1)提出问题:你准备研究的问题是:______.
(2)作出假设:针对上述提出的问题,根据你已有的经验作出假设:______.
(3)设计实验:以下有3个方案,你会选择哪种方案?分别说明选择或不选择的理由.
方案1:直接观察,每次只观察一种鳍的动作.
方案2:研究哪个鳍,就把哪个鳍剪掉,观察鱼所出现的哪些失常表现最能说明问题.
方案3:用细线或细木条局部捆扎鱼鳍,再进行观察.你同意以上哪种方案?______
若上述三种方案你均不同意,你的方案是方案:______.
(4)你的实验结论是:______.

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