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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省南通市通州区袁灶中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    组成大脑皮层的主要结构是（ ）
    A．神经元突起
    B．神经元细胞体
    C．传入神经纤维
    D．传出神经纤维

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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省南通市通州区袁灶中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在耳的结构中能够接受声波产生振动的是（ ）
    A．听小骨
    B．耳蜗
    C．听神经
    D．鼓膜

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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省南通市通州区袁灶中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    缺乏下列哪种激素将会使人患上糖尿病（ ）
    A．生长素
    B．胰岛素
    C．甲状腺激素
    D．性激素

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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省南通市通州区袁灶中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列活动不属于反射的是（ ）
    A．眼睛突然遇到强光会闭上
    B．天热时出汗
    C．婴儿一出生便会吃奶
    D．受伤流血后，血液凝固

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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省南通市通州区袁灶中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，他肯定没有受损伤的部位是（ ）
    A．大脑
    B．小脑
    C．脑干
    D．大脑皮层

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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省南通市通州区袁灶中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”分别描述了这两类昆虫的（ ）
    A．防御行为、觅食行为
    B．防御行为、迁徙行为
    C．觅食行为、繁殖行为
    D．迁徙行为、繁殖行为

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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省南通市通州区袁灶中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    脊椎动物的学习行为，比无脊椎动物更加复杂、高等，这说明脊椎动物更易于（ ）
    A．获得食物
    B．迅速生长
    C．寻找配偶
    D．适应复杂的生活环境

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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省南通市通州区袁灶中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正在结黄瓜的植株，其吸收的水分主要用于（ ）
    A．光合作用
    B．瓜果的膨大
    C．植株的生长
    D．蒸腾作用

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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省南通市通州区袁灶中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植树造林可以改善环境、调节气候．下列各项中，与上述作用无关的是（ ）
    A．增加空气湿度
    B．防风固沙、防止土地荒漠化
    C．维持大气中的碳-氧平衡
    D．提供大量木材

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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省南通市通州区袁灶中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了生物的什么行为？（ ）
    A．觅食
    B．争斗
    C．防御
    D．繁殖

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