科目： 来源：2009-2010学年山东省临沂市费县九年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

从一个细胞到“小帅哥”，我们看到了生命发生的奇妙变化．
（1）我的生命开始于一个被称为______的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的______里，每时每刻，都能通过脐带和______从妈妈那获得营养．
（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的______是我与外界进行气体交换的场所．
（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种______（填“简单”或“复杂”）反射．母乳的营养太丰富了，其中的______是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大．
（4）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的______分泌的雄性激素有密切的关系．我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．

科目： 来源：2009-2010学年山东省临沂市费县九年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2009-2010学年山东省临沂市费县九年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图为某动物血液循环示意图，请据图回答：
（1）该类动物比其他类型的动物更适应生活环境的特点之一是体温______．
（2）解剖具有该类心脏的动物时，若在体腔内发现有膈，那么该动物属于______门______纲．
（3）解剖具有该类心脏的动物时，若在体腔内发现没有膈，那么该动物的生殖方式是______．
（4）在与心脏相连的血管中，含有静脉血的是______（填序号）

科目： 来源：2009-2010学年山东省临沂市费县九年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：（[]中填写标号，横线上填写文字）
（1）蝗虫的身体分为[]______、[]______、[]______．
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是______色，这对蝗虫的生活意义是______．
（3）蝗虫的外骨骼的作用：______．

科目： 来源：2009-2010学年山东省临沂市费县九年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图为自然界中物质循环的部分图示，请看图思考并回答有关问题：
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于______过程．这个过程除上述意义外，还具有的意义是______．
（2）生物遗体通过[______]______，在______条件下，分解生成水、无机盐和[______]______．由此可见，这些生物对于自然界中的物质循环起着重要作用．
（3）大多数细菌对人类是有益的，请列举与图中[1]营养方式相同的有益细菌______．
（4）在图中动物以植物为食，它们可以帮助植物______属于生态系统中的______．

科目： 来源：2012-2013学年湖北省荆州市石首市新厂中学九年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年湖北省荆州市石首市新厂中学九年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年湖北省荆州市石首市新厂中学九年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年湖北省荆州市石首市新厂中学九年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年湖北省荆州市石首市新厂中学九年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版） 题型：选择题