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    科目： 来源：2010年福建省南平市初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生态系统具有一定的自动调节能力    ．

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    科目： 来源：2010年福建省南平市初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：填空题

    蛋白质是构成人体细胞的基本物质．    ．

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    科目： 来源：2010年福建省南平市初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：填空题

    吸烟容易诱发呼吸系统疾病．    ．

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    科目： 来源：2010年福建省南平市初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是植物细胞模式图，请据图回答：
    （1）具有物质交换功能的结构是[______]______．
    （2）图中5是______，其中的细胞液含有多种物质．
    （3）细胞生命活动的控制中心是[______]______．

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    科目： 来源：2010年福建省南平市初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图表示新生儿形成的大致过程，请回答：

    （1）a是______，产生它的器官是______．
    （2）生命开始于b______，是在母体的______中形成的．
    （3）c生活在右图的[______]______里，通过脐带和[______]______与妈妈进行物质交换．
    （4）由b到新生儿，主要是由于______．
    A．细胞分裂   B．细胞生长   C．细胞分化   D．以上三项
    （5）如果这个新生儿是女孩，她体细胞中的性染色体组成是______．进入青春期，她会出现______，标志着她具有了生殖能力．

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    科目： 来源：2010年福建省南平市初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是人体消化系统示意图，请据图回答：
    （1）消化和吸收的主要器官是[______]______．
    （2）消化系统与呼吸系统共有的结构是[______]______．
    （3）能分泌胆汁的器官是[______]______．

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    科目： 来源：2010年福建省南平市初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图表示某生态系统的物质循环过程，其中，A、B、C、D分别表示生态系统的生物部分，①、②表示生物的生理过程．请回答：
    （1）在一定自然区域内，所有生物及其______共同构成生态系统．
    （2）该生态系统的生产者是______（填字母），D是生态系统中的______者．
    （3）①表示的生理过程主要是______作用，它的主要意义在于维持了大气中的______的平衡．
    （4）②为生物的生命活动提供了______．
    （5）该生态系统中的食物链是______（用图中字母表示生物）．
    （6）除物质循环外，该生态系统的另一项基本功能是______．

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    科目： 来源：2010年福建省南平市初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：解答题

    清明节是我国民间重要的传统节日，除扫墓外，还有踏青、插柳、吃清明粿等习俗．
    （1）清明前夕，南平市政府发出包括“严格火烛管制”在内的通告，这主要是为了______．
    A．省钱       B．保护土地资源      C．保护森林资源      D．移风易俗
    （2）清明适于踏青出游，这是因为春回大地，到处生机勃勃，造成这一现象的最主要非生物因素是______．
    A．土壤       B．温度              C．空气              D．水
    （3）“插柳”运用的是植物营养生殖中的______．
    （4）清明粿的主要原料之一是糯米，糯米是水稻的一种，这体现了生物多样性的______．
    A．物种多样性   B．遗传多样性   C．生态系统多样性   D．品种多样性
    （5）从遗传学上分析，水稻的糯性与非糯性是一对______．
    （6）水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，若亲代基因型皆为Dd，子代出现矮秆水稻的可能性是______．
    A.100%        B.75%           C.25%          D.0．

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    科目： 来源：2010年福建省南平市初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：解答题

    乐乐就“口香糖对口腔的清洁作用与咀嚼时间的关系”进行了探究．已知口腔中主要的菌群为细菌、放线菌，根据这两个菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的变化．实验步骤如下：
    ①所有的仪器设备进行消毒．
    ②每隔5分钟对受测者的口腔进行采样，制成溶液，将菌液等量分置于5个富含营养液的培养皿中，并在适宜温度下培养相同的时间．
    ③计数并换算成百分数（未咀嚼口香糖前口腔菌落为100%），如下表：
    起始123…
    0分钟5分钟10分钟15分钟
    细菌100%90.65%79.89%124.66%
    放线菌100%90.94%80.26%115.72%
    请回答：
    （1）本实验的变量是______．
    （2）在进行计数时，通常在每个培养皿中按梅花形取五个点，用菌落计数器点数，取五个数值的______值，目的是______．
    （3）在实验中，适宜温度应该是______℃．
    （4）根据表中数据，咀嚼口香糖的最佳时间是______．
    （5）乐乐觉得实验结果不够精确，为使结果更精确，在其他条件保持不变的情况下，请帮他选择一个较合理的方案进行更详细的探究：______．
    A．设置不同培养温度                B．每隔2分钟取样
    C．将培养皿个数增设为10个      D．设置不同培养时间．

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    科目： 来源：2013年宁夏银川十中中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    下列各组营养物质中，都能够被人体吸收的是（ ）
    A．葡萄糖、蛋白质和水
    B．葡萄糖、氨基酸和维生素
    C．氨基酸、淀粉和无机盐
    D．无机盐、维生素和脂肪

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