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科目:
来源:2013年江西省九江市永修外国语学校九年级(下)第五次联考生物试卷(解析版)
题型:选择题
下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是( )
A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B.青蛙的幼体在水中生活,用鳃和皮肤呼吸
C.昆虫的生殖特点是体内受精、卵生
D.鸟卵的胚盘一定能发育成雏鸟
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科目:
来源:2013年江西省九江市永修外国语学校九年级(下)第五次联考生物试卷(解析版)
题型:选择题
图为肺泡内的气体交换示意图,下列相关叙述错误的是( )

A.血管甲内流的是静脉血,血管丙内流的是动脉血
B.过程b时,膈肌处在舒张状态
C.血管乙的壁由一层细胞构成,利于进行物质交换
D.肺泡和血液之间的气体交换,是通过气体扩散实现的
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来源:2013年江西省九江市永修外国语学校九年级(下)第五次联考生物试卷(解析版)
题型:选择题
下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录.该实验结果表明酶的催化作用( )
| 试管 | 加入物质 | 温度 | 加入碘液 |
| 1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 不变蓝 |
| 2 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 变蓝 |
A.需要适宜的Ph
B.需要适宜的温度
C.只对一种物质起作用
D.效率很高
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来源:2013年江西省九江市永修外国语学校九年级(下)第五次联考生物试卷(解析版)
题型:选择题
下列关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是( )
A.大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征
B.人的生长发育开始于胎儿
C.精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵
D.胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质
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科目:
来源:2013年江西省九江市永修外国语学校九年级(下)第五次联考生物试卷(解析版)
题型:选择题
下列有关人体生命活动调节的描述中,正确的是( )
A.人体神经细胞与其他细胞明显不同,它的细胞体生有许多突起
B.某同学抓起一个烫手的馒头,先感觉烫后迅速松手
C.尿液产生的压力会刺激膀胱内的效应器,通过反射弧完成排尿反射
D.人醉酒后会出现语无伦次的现象,这与小脑有关
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来源:2013年江西省九江市永修外国语学校九年级(下)第五次联考生物试卷(解析版)
题型:填空题
图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:

(1)若图一构成一个完整的生态系统,还需要增加的成分有
.
(2)从图一可知蛇和猫头鹰之间的关系有
.
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→兔→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则甲对应的生物是
.
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科目:
来源:2013年江西省九江市永修外国语学校九年级(下)第五次联考生物试卷(解析版)
题型:填空题
大豆是我国广泛种植的农作物,种子中含有大量的蛋白质和脂肪.图分别为大豆种子和果实结构示意图,请回答下列有关问题.
(1)图中的⑥是由大豆花的
发育而来的.大豆油主要是从种子的[]榨出来的.
(2)春天大豆播种后常采用地膜覆盖的方法,这是为了
有利于种子的萌发.首先突破种皮的结构是图中的[
]
.
(3)大豆种子在萌发成幼苗的过程中,有机物含量的变化情况是
.
(4)大豆缺苗要补苗,补苗时常在阴天或傍晚移栽幼苗,其目的是
.

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科目:
来源:2013年江西省九江市永修外国语学校九年级(下)第五次联考生物试卷(解析版)
题型:填空题
如图表示人体部分生理活动示意图.其中A、B、C表示相关的器官,①②③④表示生理过程,请回答下列问题:
(1)器官C代表的是
,生理过程③表示的是
作用.
(2)B中蛋白质通过①过程进入血液的物质是
.
(3)“毒胶囊”中有害物质经①过程进入人体内,通过
(血管名称)最先到达右心房.
(4)除图中所示外,人体的代谢废物还能以
(形式)排出.
(5)图示中的细胞通过②过程分泌的某种激素不足时,会形成糖尿,那么有这种细胞组成的内分泌腺是
.

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科目:
来源:2013年山东省临沂市平邑县中考生物模拟试卷(四)(解析版)
题型:选择题
“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”这句话体现了小草( )
A.需要营养
B.能生长
C.能呼吸
D.能排泄
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科目:
来源:2013年山东省临沂市平邑县中考生物模拟试卷(四)(解析版)
题型:选择题
“斑马发现危险后迅速奔跑”,这种现象说明生物具有的特征是( )
A.生物的生活需要营养
B.生物能生长和繁殖
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物之间能相互影响
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