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科目：
来源：2011年广东省广州市越秀区中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
英国科学家成功利用羊的细胞核和去核的卵细胞培育出克隆羊“多莉”．发挥奇思妙想，若你来制造“阿凡达”（地球人和外星人的集合体，表现为纳美星人的性状），你将用下列什么材料组合进行克隆（ ）
①纳美星人的去核卵细胞 ②地球人的细胞核
③纳美星人的细胞核 ④地球人的去核卵细胞．
A．①③
B．①②
C．②④
D．③④
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科目：
来源：2011年广东省广州市越秀区中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
细胞分化的结果是（ ）
A．使细胞的形态结构改变，具有新的功能
B．使细胞具有分裂能力
C．使细胞的数目增加
D．使细胞的体积增大
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来源：2011年广东省广州市越秀区中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
达能酸奶是广州著名品牌商品，它的制造过程需要加入乳酸菌、嗜热杆菌等益生菌，因此该企业有专门的菌种培养车间．如果不注意环境的消毒，培养益生菌的培养基上就可能发现下列哪种病毒（ ）
A．烟草花叶病毒
B．乙肝病毒
C．噬菌体
D．“SARS“病毒
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来源：2011年广东省广州市越秀区中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
今年4月，韩国济州地区雨水中接连检测出了极微量放射性碘和铯，大批韩国民众前往超市等地抢购碘盐及裙带菜（一种藻类），希望以此“抗辐射”．裙带菜可以通过什么结构繁殖后代（ ）
A．根、茎、叶
B．花、果实、种子
C．孢子
D．上述所有结构
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来源：2011年广东省广州市越秀区中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
都能产生种子的一组植物是（ ）
A．银杏、水稻
B．苏铁、海带
C．蕨、紫菜
D．菜豆、葫芦藓
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来源：2011年广东省广州市越秀区中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入 25 粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表：
| 装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
| 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
| 棉花干湿状态 | 潮湿（含一定水分） | 干燥 | 潮湿（含一定水分） | 干燥 |
| 种子萌发数量 | 24 | | 24 | |
其中，根据实验甲和哪一组的实验结果可以判断光照不是种子萌发的环境条件（ ）
A．实验乙
B．实验丙
C．实验丁
D．无法判断
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来源：2011年广东省广州市越秀区中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
根能不断生长的原因是（ ）
①分生区不断产生新的细胞 ②伸长区的细胞不断伸长
③分生区的细胞不断伸长 ④伸长区不断产生新的细胞．
A．①
B．②
C．①②
D．③④
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科目：
来源：2011年广东省广州市越秀区中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
植物吸收的水分可以用来干什么？（ ）
①作为组成细胞的重要成分
②作为光合作用的重要原料参与有机物的合成
③参与蒸腾作用，使植物免遭阳光灼伤
④溶解并运输无机盐．
A．①②③④
B．①②
C．③④
D．②③④
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来源：2011年广东省广州市越秀区中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
下列物质中既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是（ ）
A．二氧化碳和氧
B．二氧化碳和水
C．有机物和水
D．有机物和氧
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来源：2011年广东省广州市越秀区中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
科学探究需要进行实验或模拟实验，下列属于模拟实验的是（ ）
A．调查校园植被状况的实验
B．探究“唾液对馒头的消化作用”
C．测定种子发芽率的实验
D．利用教师配制的“酸雨”探究酸雨的危害
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