概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图，其中ABC表示结构，ab表示功能，①表示过程。请回答：

（1）a表示细胞壁的______功能；A表示______。

（2）B中含有的能量转换器是_______。

（3）①表示由细胞形成不同组织的过程，此过程要经历细胞的生长、分裂和______

（4）请写出多细胞植物体的结构层次由微观到宏观依次是_______

下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：

（1）②是盖盖玻片操作。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现_______而影响观察。

（2）_______（填序号）表示染色的步骤。

（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向  移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了____倍。

（4）绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔_______来表示：

嗨，大家好，我是太空番茄“绿钻石”。可别小瞧我，在种子时期我就和伙伴们去过太空呢!在太空特殊的环境中，我的遗传物质发生了微妙变化。回到地球上，我的种子被播种在农田里，我长得特别快，果实酸甜浓郁，营养价值极高，成熟后我穿的还是“绿衣裳”，很特别吧!

（1）在农田里，影响番茄生活的环境因素包括非生物因素和______ 两类。

（2）果实中酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的_______中，汁液中富含的维生素C可预防坏血病。

（3）“绿衣裳”指绿果皮，它和普通番茄的红果皮不同，但都是属于_______组织；

（4）剥开果皮，可以看到很多种子，说明我是_______（被子／裸子）植物家族中的一员。

（5）我长得特别快，你一定知道我由小长大的原因是_______。

下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）构成此菠菜叶的结构和功能的基本单位是______

（2）图中的______（用数字表示）合称表皮，属于保护组织。

（3）在“制作与观察菠菜叶横切面的临时切片”实验中，低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图中的

A．1                                         B．2                                 C．3　                            D．4

（4）蒸腾作用所散失的水分是通过[   ]______形成的[  ]______来完成的。

（5）根据叶片的结构和功能持点，可以判定叶所属的结构层次是      

下图为验证植物体蒸腾作用的两套装置图，请分析回答下列问题：

（1）如果让你来验证植物体的蒸腾作用，你选用哪一套装置?____。不选另一套装置的理由是_______

（2）如果选一株没有叶子的植物做同样的实验，会有什么结果?__________。说明了什么问题?____________

从市场买回的茄子，其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着，这属于茄子花的

A.花瓣      B.子房     C.花萼      D.叶片

世界上最大的种子是椰子，椰子种子的主要部分是

A.椰子的种皮      B.椰子的胚       C.椰子汁         D.椰子肉

桃子的果实内有一枚种子，西瓜的果实里有许多枚种子，果实内种子的多少与下列哪一结构的数目有关

A.雄蕊和雌蕊      B.花粉           C.胚珠           D.精子

花生种子和小麦种子都具有的结构是

A.种皮和胚        B.种皮、胚、胚乳       C.胚和胚乳       D.胚乳和子叶

我们吃的桃子的食用部分主要是由（     ）发育来的

A.花柱            B.子房                 C.子房壁         D.胚珠