科目: 来源:2014届山东省莱州初一上学期期中学业水平测试生物试卷 题型:选择题
一个小生态瓶就是一个生态系统,它们都是由什么组成
A.植物、动物、细菌和真菌 B.生产者、分解者、消费者
C.非生物部分和生物部分 D.阳光、空气、水
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科目: 来源:2014届山东省莱州初一上学期期中学业水平测试生物试卷 题型:选择题
一个天然湖泊生态系统中,肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。这是由于
A.湖泊中鱼的密度太大 B.湖泊中的氧气不足
C.水鸟叼食肉食性鱼苗过多 D.能量在食物链中逐级递减
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科目: 来源:2014届山东省莱州初一上学期期中学业水平测试生物试卷 题型:选择题
池塘里生活着水生植物、种类繁多的动物、还有看不到的微小生物,这个池塘可以看作
A.生态系统 B.生物圈 C.食物链 D.食物网
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科目: 来源:2014届山东省莱州初一上学期期中学业水平测试生物试卷 题型:选择题
假如某生态系统只存在甲、乙、丙三种生物,他们的捕食关系如图所示,那么该生态系统中的消费者是
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A.丙 B.乙 C.乙和丙 D.甲和丙
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科目: 来源:2014届山东省莱州初一上学期期中学业水平测试生物试卷 题型:选择题
某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如表所示,你认为该实验设计的不妥之处是
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项目 组别 |
水质 |
水量(ml) |
水温(℃) |
蛙卵数(个) |
孵出的蝌蚪数 |
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A组 |
河水 |
500 |
23 |
30 |
28 |
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B组 |
蒸馏水 |
500 |
10 |
30 |
9 |
A.水量过多 B.水中没有水草
C.蛙卵数太少 D.两组的水温不同
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科目: 来源:2014届山东省莱州初一上学期期中学业水平测试生物试卷 题型:选择题
下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。甲、乙、丙三者中含能量最多的
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A.甲→乙→丙 B.乙→丙→甲 C.丙→乙→甲 D.甲→丙→乙
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科目: 来源:2014届山东省莱州初一上学期期中学业水平测试生物试卷 题型:填空题
(8分)完成下列填空:
(1)鲸鱼、蘑菇、杨树、珊瑚虫等有很多的差别,但都属于生物,因为它们具有生物的共同特征:_______________、______________、______________等。(只需写出三条即可)
(2)在草场上适度放牧,生态系统中的各种成分会保持动态的平衡,这说明生态系统具有一定的______________能力;但如果在草原上过度放牧,就会严重破坏草场植被,破坏生态平衡,这个事例说明了____________________________。
(3)养花时我们经常要给花松土、浇水、施肥。上述做法能够为花的生存提供的条件依次是______________、______________和______________。
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科目: 来源:2014届山东省莱州初一上学期期中学业水平测试生物试卷 题型:综合题
(8分)今年十一期间,王聪明同学去爬文峰山,他认识并记录了在文峰山上的一些生物。下面是他记录的部分生物名称:银杏、各种野蘑菇、毛白杨、狗尾草、蝴蝶、青蛙、灰喜鹊、华山松、蜗牛……
(1)请你按下列要求将上述生物进行归类。(4分)
动物:______________________________________________________________________
植物:______________________________________________________________________
其他生物:各种野蘑菇等
(2)请用图解的方法表示出文峰山森林生态系统的组成。(4分)
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科目: 来源:2014届山东省莱州初一上学期期中学业水平测试生物试卷 题型:综合题
(10分)下图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
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(1)该食物网中数量最多的生物是_____________;如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是_____________。
(2)该生态系统中未体现出非生物成分和_____________。
(3)图示生态系统中共有食物链_____________条。写出图中含营养级最多的食物链是:_______________________________________。
(4)该生态系统的能量流动是从生产者通过_____________作用固定太阳能开始的。
(5)该食物网中青蛙和蜘蛛的关系是_____________;青蛙和食草昆虫的关系是_____________;
(6)与森林生态系统相比,该系统自动调节能力较弱,原因是_____________。
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