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科目: 来源:生物课课练学习与评价  八年级(初中二年级)(上) 题型:013

下列有关狒狒的群体叙述中,正确的是

①是“等级社会制度”的群体  ②首领是一只年老的雌狒狒  ③首领优先享有食物与配偶  ④首领作风民主,从不和下级发生矛盾  ⑤老首领死后,为夺“王位”,狒狒之间常打得头破血流

[  ]

A.①③⑤
B.①②③
C.③④⑤
D.②③⑤

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科目: 来源:生物课课练学习与评价  八年级(初中二年级)(上) 题型:013

下列关于动物各种行为共同特点的叙述中,错误的是

[  ]

A.动物行为是一个肉眼可观察到的动态过程

B.动物行为同生活环境密切相关

C.动物行为的产生是多种器官协调作用的结果

D.神经系统对动物行为的产生起主导作用

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科目: 来源:生物课课练学习与评价  八年级(初中二年级)(上) 题型:013

下列行为属于先天性行为的是

[  ]

A.母狼在哺乳期失去幼子,会哺乳其他动物的幼子,甚至人类的婴儿

B.被蜜蜂蜇过的猴子不再取食蜂蜜

C.马戏团的狗会算算术

D.猫捉老鼠

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科目: 来源:生物课课练学习与评价  八年级(初中二年级)(上) 题型:013

下列各种行为中,属于后天性行为的是

①蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢  ②老鼠走迷宫  ③母鸡孵小鸡  ④雌雄动物间的相互识别  ⑤猩猩用树枝剔牙

[  ]

A.①②
B.②③
C.②⑤
D.④⑤

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科目: 来源:生物课课练学习与评价  八年级(初中二年级)(上) 题型:013

下列成语中,不属于动物行为的是

[  ]

A.老马识途
B.井底之蛙
C.狡兔三窟
D.蜻蜓点水

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科目: 来源:生物课课练学习与评价  八年级(初中二年级)(上) 题型:013

在双手自然下垂时,肱二头肌、肱三头肌的状态是

[  ]

A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

C.肱二头肌和肱三头肌都收缩

D.肱二头肌和肱三头肌都舒张

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科目: 来源:生物课课练学习与评价  八年级(初中二年级)(上) 题型:013

下列关于脊椎动物运动系统的叙述中,错误的是

[  ]

A.脊椎动物的运动系统由骨骼、骨连结和骨骼肌组成

B.骨连结是骨与骨之间的连结

C.骨骼肌是运动系统的主要部分

D.运动系统受到神经系统的支配

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科目: 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:013

下列两图分别是动物、植物种类的扇形统计图,图中的甲、乙、丙分别代表什么生物

[  ]

A.脊椎动物、无脊椎动物、被子植物

B.无脊椎动物、脊椎动物、裸子植物

C.脊椎动物、无脊椎动物、苔藓植物

D.无脊椎动物、脊椎动物、种子植物

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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:013

下列哪些措施有利于保护生物多样性

①建立自然保护区  ②迁出原地,移入园中培养  ③建立种子库

④颁布相关的法律和文件  ⑤建立濒危动物繁育中心

[  ]

A.①②③
B.①③④
C.①②③④⑤
D.①④⑤

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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:013

根据不同真菌形态结构的特征,可以将真菌分为

[  ]

A.青霉和曲霉
B.酵母菌和霉菌
C.霉菌和细菌
D.酵母菌和细菌

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同步练习册答案