科目: 来源:生物学习指导用书 八年级上册 题型:043
填表:
由以上问题可以得出结论:(1)____________________。
(2)___________________。
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科目: 来源:生物学习指导用书 八年级上册 题型:043
动物世界中,大到鲸、象,小到单细胞动物如草履虫、变形虫等,它们不断地运动,通过运动主动地、有目的地迅速改变其空间位置,提高适应环境的能力,使自己能够更好地生活下去。它们是靠什么进行运动的?根据你的观察和生活经验,常见动物的运动器官是什么?肌肉在骨上附着有什么特点?肌肉是怎样牵引骨产生运动的?
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科目: 来源:生物课课练学习与评价 八年级(初中二年级)(上) 题型:043
下图是人的屈肘运动示意图,请据图回答:
(1)①是________;②是________;③是________;④是________;⑤是________。
(2)屈肘时收缩的是________,舒张的是________。
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科目: 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:043
小明在调查生物时,不小心被蚂蚁“咬”了一口,从此他非常痛恨蚂蚁,只要一见到蚂蚁就会把它弄死。你认为小明的做法对吗?对于周围的生物,我们该怎样对待它们?
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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:043
分析题
阅读资料,回答下列问题。
我国某海岛的天然森林覆盖率,1965年为25.7%,1974年降为18.7%,1981年仅为8.5%了,并且遮蔽地面的程度也大大降低,从而导致坡垒等珍稀树种濒于灭绝,裸实等珍贵药用植物已经绝迹。
为了取得野生动物的皮、毛、牙齿、角或爪子,用来制造药物、装饰物、服装、皮带和鞋子,许多濒危动物都遭到了猎杀。热带鱼、乌龟和鹦鹉都是很普遍的宠物,人们从生物栖息地将它们非法捕捉,并贩卖它们以获利。濒危植物可能被非法采掘作为室内观赏植物贩卖,或用来做药物。
几百年前,欧洲航海者最初考察夏威夷的时候,船上有老鼠逃到岛上,由于夏威夷没有老鼠的天敌,老鼠繁殖得很快。它们吃食夏威夷雁的蛋。为了保护这些雁,人们从印度引进了獴来帮忙控制老鼠的数量。不幸的是,獴更喜欢吃雁子的蛋,而不喜欢吃老鼠。由于老鼠和獴都要吃夏威夷雁的蛋,夏威夷雁现在已经濒临灭绝了。
1962年,美国的密歇根州东兰辛市大量用杀虫剂DDT喷洒树木,树叶在秋天落在地上,被蠕虫食用,大地回春后,知更鸟吃了蠕虫,一周后全市的知更鸟几乎全部死亡。
(1)导致坡垒、裸实等珍稀植物濒于灭绝或已经绝迹的原因是________。
(2)分析材料第2段,从中可得出破坏生物多样性的另一个重要因素是________。
(3)夏威夷雁濒临灭绝是由于________,可见________是造成生物多样性锐减的一个因素。
(4)知更鸟死亡是因为________________________________________________。
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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:043
资料分析
下表显示了哺乳动物和鸟类濒危或受胁的原因。根据下表回答问题。
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(1)画一个可以对哺乳动物和鸟类濒危和受胁原因的条形图。纵轴表示每一种动物的百分比,横轴表示各种原因。
(2)哺乳动物、鸟类濒危或受胁的主要原因是什么?
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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:043
下面表格内的数据描述的是中国和世界脊椎动物种数的比较,请分析表格内的数据回答下面的问题。
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(1)我国哪类动物种数在世界上占的百分比最高?
(2)我国哪类动物特有种数在世界上所占比例最大?
(3)根据上述特征分析我国动物多样性的特点。
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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:043
分析说明题
小明在校园调查时记录了一些生物名称:狗尾草、月季、红蜘蛛、松树、水杉、蚯蚓、小鸟、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、蛐蜒、蚂蚁、蚊子、蝴蝶、鼠妇、万寿菊、蜻蜓。请你帮助他分成动、植物两类,并说明理由。
动物:________________________________________________________。
植物:________________________________________________________。
理由:________________________________________________________。
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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:043
分析说明题
阅读下列材料回答问题。
青霉是青霉菌在代谢过程中产生的能够抑制细菌生长的广谱抗生素,尤其是对革兰氏阳性菌生长抑制明显,青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成,使之成为球形体而破裂溶解,从而杀死细菌。
已知人和动物细胞的结构中无细胞壁结构,就上述材料,结合你学过或了解的知识,回答下列各题:
①青霉素是________产生的可以杀死某些细菌的一类________。
②医生对初次或再次使用青霉素的患者进行注射时,均需做________过敏试验以防不测。
③青霉素对人和动物的毒性________(填大或小),原因是________________。
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