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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:022

在生物科学的研究过程中,科学家往往根据不同生物的特征,编制“检索表”,这样不但便于将五花八门的生物进行归类和研究,而且按照表中的线索很容易查找某一种生物。让我们也尝试用这种办法,为“循环系统”编一个“检索表”。

(1)能自动________,不停跳动……………………………………心脏

(1)不能自动________和跳动………………………………………(2)

 (2)管壁比较________,弹性大,管内血流速度________……动脉

 (2)管壁比较________,弹性小,管内血流速度________……(3)

  (3)管壁由一层________构成……………………………________

  (3)管腔内有瓣膜…………………………………………________

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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:022

小王不小心割破了手,颜色较暗的血液缓缓地流出来,这是________血管受伤了。这时可以采用的止血办法是________。

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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:022

小明在显微镜下看到了如图中的血管图像(图综),请你帮助他判断所看到的是什么血管。

(1)1是________,你判断的理由是________。

(2)3是________原因是________。

(3)2是________。

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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:022

如图综显示的是采集到的兔血静置几小时后的结果。请根据此图回答下列问题。

(1)要得到这种结果,在采集到的血中需要立即加入________。

(2)________细胞在下层,由于它含有血红蛋白这种物质,所以具有________的功能。

(3)上、下层的交界处呈白色,其中有________。

(4)血液中的氧气来自于________里的气体交换。

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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:022

你的血型是________,你可以给哪些血型的人输血呢?________。你能接受哪些血型的人输血给你呢?________。但是,一般情况下,还是应该以________为原则。

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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:022

每个健康公民都有献血的义务,健康成年人一次失血不超过________毫升时,对人体健康没有不良影响。1998年起,我国实行________献血,提倡________岁的健康公民自愿献血。

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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:022

成年人的血量大约相当于本人体重的________%。假设你现在是成年人,计算一下,你身体内血液总量大约________毫升。

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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:022

输血以________为原则,遇到紧急情况需少量输血时,________型血的人可以给任何血型的人提供血液,________型的人可以接受任何血型的人提供的血液。

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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:022

ABO血型是一种常见的血型系统,你知道它把人的血液分哪四类型吗?分为________型、________型、________型和________型。

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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:022

人体的血液循环可以分为________和________两个部分。用你自己的方式,描述体循环的过程。

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同步练习册答案