科目: 来源:新教材完全解读 七年级生物 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:043
忙碌了一天,终于可以舒舒服服地坐在餐桌边品尝美味佳肴了。看到了饭菜的形状和颜色,闻到了饭菜的香味,尝到了饭菜的味道,手指能感受到饭碗的温热,听到爸爸妈妈的谈话,一家人围坐在餐桌吃饭的感觉真好!
在上面这段描写中,有哪几个描写的动词,请把它们都找出来,并注明它们分别属于我们日常所说的哪些感觉。
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科目: 来源:新教材完全解读 七年级生物 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:043
一个战士在经历了一场激烈的战斗之后,突然发现自己听不清外界的声音了。初步检查,发现他的鼓膜等耳的结构没有损伤。你认为,这位战士失去听觉,可能是哪部分结构发生病变?简要说明你判断的理由。
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科目: 来源:新教材完全解读 七年级生物 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:043
照相机能够照相,是由于有镜头、暗箱的壁和装入的胶片等,我们的眼睛具有什么结构能使外界物体在眼睛内成像呢?
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科目: 来源:新教材完全解读 七年级生物 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:043
很多家长带着宝宝在外玩耍时,宝宝要尿尿了,爸爸妈妈就会说:“去吧,到小树那儿尿尿,给它们施点肥。”这样做,对于植物的生长有作用吗?
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在一次长途旅行中,小刚几个小时连续喝了若干杯水,如果将他当天产生的尿液与他所喝的水,从所含的物质及其含量上作对比,结果会怎样?
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某大学门口宣传栏内的一张海报,号召同学们积极参加无偿献血,为挽救他人的生命奉献自己的爱心。刚刚大学一年级的刘明看到海报后,马上踏上了义务献血车,医务人员先给他喝了一杯水,然后开始验血,他的血型是A型,之后抽血。经过身体检查合格后,刘明无偿献血200毫升。请你结合自己所了解的献血常识,回答下面的问题:
(1)刘明献血前喝了一杯水的目的是什么?
(2)献血前,医生为什么要化验刘明的血型?
(3)刘明献的血可以供给哪些血型的病人使用?
(4)献血前,为什么要对刘明进行健康检查?
(5)献血200毫升后,会不会影响刘明的身体健康?为什么?
(6)刘明在献血后的饮食方面应该注意些什么?
(7)如果你是刘明,你会参与无偿献血吗?
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一位同学的下肢受伤后发炎,在手腕处通过静脉注射药物进行治疗。试说出药物到达伤口炎症处所经过的路径。
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