概括出下列两组器官在功能上有什么共同点。

输精管和输卵管：________________________________。

睾丸和卵巢：____________________________________。

阅读资料，探究问题：

肖亚和杨红夫妇结婚多年没有生育，经医院检查，是杨红的输卵管闭塞。现在这个困难可由“试管婴儿”解决。进行体外受精前，妻子需要注射激素刺激身体制造很多卵子。然后将数颗卵子移放在盛有营养素和来自丈夫精液的培养皿内。等受精卵发育数天后，才将一些发育正常的胚胎移回到子宫中。

（1）导致夫妇不育的原因还有哪些？

（2）利用体外受精方法所得的胚胎是在哪里继续发育？

观察图中的胚胎图片，回答下列问题：

（1）图6-1-13是同一个胚胎在不同发育时期中的照片，照片A、B、C中，哪一个发育的时间短？哪一个发育的时间长？

（2）照片A中，胚胎腹部有“索状”的结构与母体相连，这个结构是什么？它与母体通过什么相连？有什么作用？

（3）现在，通过检测羊水中胚胎脱落的细胞，就可以知道胎儿的性别。在农村有的人通过鉴定胎儿性别的办法来留下男胎，流掉女胎，这种做法对不对？

某生物小组的同学做如下实验：

（1）取一株生长健壮的绿色植物，选出三个枝叶相似的枝条分别做一下处理：甲去掉全部的叶，乙去掉部分叶，丙不做任何处理。这样处理的目的是什么？

（2）用三个不透气的塑料袋分别罩住选择的枝条，将袋口扎紧置于阳光下，待一段时间，观察有什么现象发生？说明植物具有什么生理过程？

（3）其中一个同学设计的装置如图所示，你认为合理吗？为什么？请你帮他改进一下。

据研究：一株玉米从出苗到结实，大约要消耗200kg的水，其中只有1％到5％参与组成植物体和用于维持生理过程，其余绝大部分的水通过蒸腾作用散失掉了，有人认为这是一种水的浪费，你认为对吗？请说明理由。

夏天，学校需要把一排枝叶繁茂的小杨树移栽到其他地方去，校长把这一任务交给了生物课外活动小组来完成，请你出个主意，怎样才能保证这些小杨树健康成活？并说明原因。

我国每年的植树节定在几月几日？这时正是什么季节？树木发芽了吗？这时候植树造林有什么好处？

你进过公园的花房或农民的塑料大棚吗？里面又湿又热，这是怎样形成的呢？

移栽大型树木一般要剪掉大部分枝叶，并且常选择阴天或傍晚时移栽；移栽菜苗和花草之后常要进行遮荫处理，这样做的目的均是什么？

要想下地窖取出红薯，往往先要点燃一枝蜡烛放下去，看它在窖底仍在燃烧，人才能下去。这样做的目的是什么？如果贸然下去会导致什么后果？