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科目: 来源:山东省泰安市2011年初中学生学业考试生物试题 题型:022

下图为携带某一基因的染色体在生殖过程中的传递情况,请结合图解完成以下问题:

(1)请将上面的图解补充完整,表示出基因和染色体的传递过程。

(2)如果A(显性基因)控制能卷舌,a隐性基因控制不能卷舌,那么,他们的孩子表现的性状是________。能卷舌和不能卷舌在遗传学上叫做________。对于孩子来说,他的细胞里含有的a基因还能否传递给他的后代:________。

(3)如果夫妇两人基因组成均为Aa,他们生出能卷舌孩子的几率是________。

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科目: 来源:山东省泰安市2011年初中学生学业考试生物试题 题型:022

下图为人体血液循环模式图,请完成以下问题:

(1)体循环相对于肺循环运输血液的距离较远,所以[  ]________(括号内填序号,横线上填结构的名称,下同)壁比[  ]________壁厚,肌肉收缩更有力。

(2)在血液过程中,为防止血液倒流,在心房与心室之间有________,心室与动脉之间有________,四肢的静脉中还具有________。

(3)在肺循环过程中,当血液流经[  ]________时,血液成分发生的变化是________,从而使人体获得氧气。

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科目: 来源:山东省泰安市2011年初中学生学业考试生物试题 题型:022

阅读下面的资料,分析回答问题:

2011年3月11日,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级地震,随后引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件。大批含有放射性物质的液体被排放到海水中,对附近海域的海洋生物造成严重威胁,海水内浮游植物、小鱼、小虾,以至大型的鲸鱼自下而上都受到了不同程度的影响。而且,据中新闻3月29日报道,日本福岛核电站泄漏的放射性物质已扩散至全球,亚洲多国和美国都检测到极微量的放射性物质。

(1)如果排放物中含有某种不易被分解的有害物质,资料中提到的几种生物,最终体内含量最多的是________。

(2)小鱼或鲸鱼的体内都有________,因此同属于脊索动物门的脊椎动物门。

(3)鲸鱼属于哺乳动物,而不属于鱼类,是因为鲸鱼用________呼吸,生殖方式为________。

(4)在生物圈中有着多种多样的生态系统,放射性物质被排放到海水中,会直接对________生态系统造成破坏。“放射性物质已扩散到全球”, 从生态系统的角度分析,说明了________。

(5)海水中的放射性碘和铯等物质会引起海洋生物的遗传物质改变,导致生物性状的变异,这种变异属于________变异。(填“可遗传”或“不可遗传”)

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科目: 来源:山东省泰安市2011年初中学生学业考试生物试题 题型:022

小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:

(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是________,它与细菌的细胞相比,其结构的最主要区别是________。

(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是________。

(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设________。

(4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是________。小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来________。

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科目: 来源:2011年福建省泉州市初中毕业升学考试生物试卷 题型:022

下图示生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,请分析回答:

(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为________。

(2)图中A是________者,B是________者,它们之间通过捕食关系形成食物链和________。

(3)C是________者,主要包括营腐生生活的________和________。从图中分析可知,C对生态系统的物质________起着重要的作用。

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科目: 来源:2011年福建省泉州市初中毕业升学考试生物试卷 题型:022

学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验证,请分析回答:

①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;

②将甲装置移到光下6小时;

③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;

④取下三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;

⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液。

(1)观察甲装置可知:A与B构成的对照实验,变量是________;B与C构成的对照实验,变量是________。A与C不能构成对照实验,因为两者之间存在着________个变量。

(2)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行________作用产生的;从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的________作用所消耗。

(3)步骤④用乙装置脱色时,大烧杯内装的液体是________,小烧杯中的液体将变成________色。

(4)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自________瓶的叶片。实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是________,所需的原料有二氧化碳。

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科目: 来源:2011年福建省泉州市初中毕业升学考试生物试卷 题型:022

张大爷患有糖尿病。请运用所学知识,分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题:

(1)胰岛位于________上,它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的________血管,随血液运到全身,发挥调节作用。这种调节属于________调节。

(2)胰岛素能降低血糖浓度,使之稳定在0.1%左右。由此可知,下图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是[  ]。针对张大爷的病情,医生建议他注射胰岛素治疗。胰岛素不能口服的原因是:它是一种蛋白质,进入消化道后会在________内被初步消化,从而失去疗效。

(3)平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回,而注射时虽感疼痛手却不缩回。从神经调节方式看,前者属于________反射,后者属于________反射。注射时感到疼痛,痛觉形成的部位在________皮层。

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科目: 来源:山东省德州市2011年初中学业考试生物试题 题型:022

2011年4月,日本福岛核电站因地震发生核原料泄漏事故,大量含有核原料的污水被排放入周围海水中,使当地渔业受到重创,并引发了一场严重的环境危机。右图为福岛周围海域的食物网简图,请据图回答问题。

(1)5月22日是“国际生物多样性日”。保护生物多样性需要世界各国的共同参与。如果图中_________的数量急剧减少,将直接导致该生态系统生物种类多样性的丧失。

(2)在该食物网中,鳕鱼属于_________消费者。

(3)在食物网中,生物的数量随着营养级的升高而减少。这说明能量流动的特点是_________。

(4)含有核原料的污水流入海水中一段时间后,由于_________作用,鲑鱼体内积累的污染物浓度最高。有科学家认为,如果综合考虑洋流、风向、海洋稀释等因素,此次污染事件对中国海域暂时不会有影响。这体现了生态系统具有_________能力。

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科目: 来源:山东省德州市2011年初中学业考试生物试题 题型:022

下图是心脏结构模式图,请据图回答问题:

(1)人的心脏位于胸腔中部_________左右两肺之间。

(2)观察心脏的结构,可以看到图中[  ]_________的壁最厚,这与它的功能是相适应的。

(3)小刚出去玩时不小心被狗咬了一口,医生为其注射了狂犬疫苗。请写出药物到达心脏各个腔的先后顺序〈用数字和箭头表示)_________。

(4)有些婴儿出生时〔4〕和〔10〕之间有一个洞,这种心脏缺5陷会使循环系统输送氧气的能力降低,原因是_________。

(5)目前,心血管疾病已成为危害人类健康的严重疾病,此病发病率高、致残率高、死亡率高,被称为21世纪人类的三大疾病之一。为预防该类疾病的发生,你认为应该采取哪些措施?_________〈至少填写两条措施)。

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科目: 来源:山东省德州市2011年初中学业考试生物试题 题型:022

下图是人体消化系统部分器官模式图,请据图回答下列问题:

(1)有些药物经常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,目的是为了避免对图中[  ]_________的剌激。

(2)产生胆汁的器官是图中[  ]_________,胆汁在释放到小肠之前,储存在图中[  ]_________内。

(3)图中{4}能分泌胰岛素。当人体内胰岛素_________时,就会引发糖尿病。近年来,我国该病的发病率持续升高,已成为世界第一糖尿病大国。就糖尿病人来说,控制体内_________的长期稳定是首要任务。

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同步练习册答案