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    为了探究种子萌发时是否消耗了氧气，某同学将正在萌发的种子和煮熟冷却至室温的种子分别装在两个玻璃瓶中，在温暖的地方放置一夜，再分别把一蜡烛放入瓶口观察实验现象．该实验的变量以及放入的蜡烛的状态分别是什么（　　）
    A、种子是否有生命力  燃烧的蜡烛B、氧气的含量  燃烧的蜡烛C、种子是否有生命力  快要熄灭的蜡烛D、氧气的含量  快要熄灭的蜡烛

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    科目： 来源： 题型：

    下面有关呼吸作用的叙述中，错误的是（　　）
    A、呼吸作用是生物的共同特征B、呼吸作用能为各种生物生命活动提供能量C、呼吸作用必须有氧的参与D、植物的花和果实都能进行呼吸作用

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    科目： 来源： 题型：

    呼吸作用的实质是（　　）
    A、组织里的气体交换B、吸进氧，呼出二氧化碳C、氧化有机物，释放能量D、肺泡内的气体交换

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    科目： 来源： 题型：

    在温暖的环境中，苹果、梨放久了会逐渐变成空心，重量明显减轻．其主要原因是（　　）
    A、苹果、梨的蒸腾作用散失了较多的水分B、苹果、梨的中央被细菌真菌分解掉了C、苹果、梨的呼吸作用消耗了其中的有机物D、苹果、梨的细胞分裂和生长停止

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    科目： 来源： 题型：

    将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆，感到发热和潮湿．这主要是因为（　　）
    A、谷物蒸腾作用释放了热量和水分B、谷物光合作用释放了热量和水分C、谷物呼吸作用释放了热量和水分D、细菌真菌分解谷物释放了热量和水分

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    图甲表示发生在植物叶内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图．下列相关叙述错误的是（　　）
    A、与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构有②、③、⑥B、增加二氧化碳浓度，可提高甲图中过程A的效率C、甲图中过程C发生在乙图的⑤中D、过程B的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度和空气流动等环境因素的影响

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    下列描述中能体现植物体进行呼吸作用的一项是（　　）
    A、金鱼藻在阳光下能放出气泡B、白菜堆放一段时间后会散发出热气C、移栽的树苗被剪去大量的枝叶利于存活D、向蔬菜大棚内补充二氧化碳可增加产量

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    下列关于呼吸作用的叙述中，不正确的是（　　）
    A、种子休眠时也有微弱的呼吸作用B、呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳C、种子的呼吸作用越强，保存的时间越长D、呼吸作用能够为生命活动提供能量

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    呼吸作用的简单反应式是（　　）
    A、CO2+H2O→有机物B、有机物→CO2+H2OC、H2O+O2→有机物D、有机物+O2→CO2+H2O

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    科目： 来源： 题型：

    在“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的新疆地区，瓜果特别甜，原因是（　　）
    A、白天阳光充足，蒸腾作用旺盛，有利于瓜果生长B、昼夜温差大，光合作用和呼吸作用比较强C、昼夜温差大，白天光合作用强，夜间呼吸作用弱D、夜间温度低，蒸腾作用和呼吸作用弱，散失的水分少，瓜果鲜

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