科目: 来源:2015届河南汝阳中学初二下期期末综合检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列符合生物学意义的食物链是( )。
A.营养物质→鼠→蛇→鹰 B.大米→鼠→蛇→人
C.青草→鼠→蛇→鹰 D.阳光→草→鼠→蛇→人
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下列食物链需要能量最多的是( )。
A.草→兔→鹰 B.草→兔→狗→人
C.小麦→蝗虫→鸡 D.小麦→蝗虫
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在草原生态系统中,下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量?( )
A.草类→鼠→鹰
B.草类→鼠→蛇→鹰
C.草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
D.草类→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰
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如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起( )。
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A.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
B.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
C.丙、丁的数量增加,甲的数量下降
D.甲、丙、丁的数量都增加
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生产者为消费者和分解者提供了( )。
A.有机物质和能量 B.水分和无机盐
C.氧气和无机盐 D.二氧化碳和能量
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生态系统中的能量流动是随着下列哪项而进行的?( )
A.生态系统中的生物 B.生态系统中的个别动物
C.生态系统中的分解者 D.物质的循环
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从物质循环的观点看,人体内碳元素的最终来源是( )。
A.食物所含有机物中的碳 B.非生物环境中的碳
C.大气中的二氧化碳中的碳 D.生态系统中的生产者
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下图是依据每一营养级生物的多少而绘制的,其中“1”“2”“3”分别代表第一、第二、第三营养级,下面哪一条食物链与图相符合?( )
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A.1→2→3 B.2→1→3
C.3→2→1 D.2→3→1
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下图是一个陆地生态系统食物网的模式图,下列叙述中不正确的是( )。
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A.H为分解者
B.最高级消费者为H
C.生产者为A
D.共有5条食物链
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