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    科目： 来源： 题型：

    物种虽然灭绝，但通过一定的时间，还可以再生．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    保护生物多样性最有效的措施是（　　）
    A、加强管理B、加强法制教育
    C、就地保护D、易地保护

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    科目： 来源： 题型：

    世界上濒临灭绝的珍稀爬行动物是（　　）
    A、壁虎B、蜥蜴
    C、扬子鳄D、白鳍豚

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    科目： 来源： 题型：

    对珍稀和濒危动物的保护，实际就是保护了它们的
     
    ．生物体产生后代和繁衍种族的过程叫做
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    生物的分类单位由小到大的依次顺序为（　　）
    A、界、门、纲、目、科、属、种
    B、种、属、科、门、纲、目、界
    C、种、属、科、目、纲、门、界
    D、种、科、属、目、纲、门、界

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    科目： 来源： 题型：

    瑞典植物学家林奈提出了一种生物命名法--双名法，双名法正确的书写格式是（　　）
    A、种加词+属名
    B、属名+命名者姓名
    C、属名+种加词
    D、种加词+属名+命名者姓名

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    科目： 来源： 题型：

    黑龙江扎龙自然保护区主要保护的对象是（　　）
    A、丹顶鹤B、褐马鸡
    C、朱鹮D、白天鹅

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    科目： 来源： 题型：

    一种生物就是一个物种，一个物种的所有生物基因都是相同的．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    如图是某同学建立的生物分类图，其中①一④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是（　　）
    A、①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
    B、①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻
    C、①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带
    D、①蘑菇、②红桧、③地钱、④海带

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    科目： 来源： 题型：

    下列动物中，属于无脊椎动物的是（　　）
    A、中华鲟B、蜗牛C、乌龟D、鸵鸟

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