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    科目： 来源： 题型：

    裸子植物中“裸子”的确切含义是（　　）
    A、种子外面没有种皮包被
    B、种子是裸露的，外面没有果皮包被
    C、种子外面既无果皮又无种皮
    D、种子成熟时果皮裂开，露出种子

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    科目： 来源： 题型：

    观察家鸽的示意图，分析鸟类适于飞行的特点．

    （1）家鸽的身体呈
     
    型，可减少飞行阻力．体表除喙和足以外都覆盖
     
    ，前肢变成
     
    ．
    （2）家鸽骨骼
     
    ．胸骨上高耸的突出叫
     
    ，其上附着发达的胸肌，牵动两翼完成飞行动作．
    （3）家鸽呼吸作用旺盛，具有与肺相通的
     
    ，可辅助呼吸．体温高而
     
    （选填“稳定或不稳定”），可快速产能补充飞行时的能量消耗．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是蝗虫示意图，请据图回答：
    （1）蝗虫的身体被图中的虚线分为头部、胸部和腹部三部分，
     
    部是运动中心．
    （2）图中的③是
     
    ，用于
     
    ．
    （3）图中的⑥是
     
    ，用于
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    我国淡水鱼有1000多种，著名的“四大家鱼”是（　　）
    A、青鱼、草鱼、鲢鱼、鲤鱼
    B、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
    C、草鱼、鲫鱼、鲤鱼、鲢鱼
    D、青鱼、鲫鱼、鲤鱼、带鱼

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    科目： 来源： 题型：

    动物通过呼吸作用将体内的部分有机物分解成无机物，这体现动物在自然界中的作用（　　）
    A、促进生态系统的物质循环
    B、维持生态平衡
    C、帮助植物遗传
    D、帮助植物传播种子

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    科目： 来源： 题型：

    下列叙述不属于动物在生物圈中作用的是（　　）
    A、帮助植物传粉和传播种子
    B、在维持生态平衡中有重要作用
    C、促进生态系统的物质循环
    D、能够进行光合作用制造有机物

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    科目： 来源： 题型：

    下面关于动植物关系的叙述，错误的是（　　）
    A、相互依存、相互制约
    B、动物以植物为食，制约着植物界的发展
    C、动物可以扩大植物的分布范围
    D、共同发展，促进自然界的物质循环

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    科目： 来源： 题型：

    在下表中甲、乙两只试管中分别放入等量的馒头碎屑，在此基础上请你设计一个探究馒头在口腔中变化的实验．
    瓶号加入清水加入唾液震荡摇匀处理温度冷却加碘液
    甲0mL2mL√37°C2滴
    乙 2mL   2滴
    （1）冷却后加碘液，你观察到的现象是：甲试管
     
    ；乙试管：
     
    ．
    （2）馒头变甜与
     
    的分泌及牙齿的咀嚼和舌的搅拌的作用都有关．

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    科目： 来源： 题型：

    如图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：
    （1）蝗虫的身体明显地分为③
     
    、④
     
    、⑤
     
    三部分．
    （2）蝗虫有发达的运动器官，包括3对
     
    、2对
     
    ，都着生在
     
    ．
    （3）蝗虫就属于节肢动物中的
     
    类，蝗虫体表外面包着坚硬的
     
    ，它不仅能保护身体，还能防止
     
    ，在蝗虫发育过程中有
     
    现象，是因为
     
    不能随着身体的长大而脱落．

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    科目： 来源： 题型：

    果农想在“国光”苹果园内引种“红富士”苹果，最方便快捷的方法是（　　）
    A、播种B、扦插C、栽种D、嫁接

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