下列不是河蚌外套膜的作用的是( ) A.分泌珍珠质形成贝壳的珍珠层B.分泌石灰质珍珠质等形成贝壳C.包裹柔软的身体D.使贝壳开闭——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

下列不是河蚌外套膜的作用的是（　　）

A、分泌珍珠质形成贝壳的珍珠层

B、分泌石灰质珍珠质等形成贝壳

C、包裹柔软的身体

D、使贝壳开闭

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科目： 来源： 题型：

乌贼的结构中与软体动物的特征无关的是（　　）

A、身体柔软

B、有内壳

C、躯干部外包着外套膜

D、长有触手

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科目： 来源： 题型：

科学家为证实自己所提的假设，常以什么重要的支持依据（　　）

A、观察

B、假设

C、实验

D、结论

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科目： 来源： 题型：

某校生物兴趣小组进行了探究“影响种子萌发的环境条件”的实验，其实验记录如表：

装置	种子数	空气	水	温度	实验结果
A	30	充足	适量	2℃	0粒萌发
B	30	充足	适量	20℃	28粒萌发

请回答下列问题；
（1）该实验要探究的问题是

（2）请为该小组作出相应的假设

．
（3）在这一实验中，变量是

（4）该实验中，设置B装置的目的是

作用．
（5）该实验结论说明种子萌发需要适宜的温度外，还需要

和

．

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科目： 来源： 题型：

小李同学做了如下实验：在甲、乙两．个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水，将芹菜的叶柄从基部沿中间切开，分别插入两个烧杯中，如图所示．一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色，右侧的叶片显现出红色．请分析回答：
（1）在Y处将叶柄横切，观察到横切面上有许多的红点，这些红点出
现的部位就是导管所在的位置，说明导管的作用是

；
（2）若在X处将叶柄横切，横切面上看到的现象是

（选填一项）；
A．左边蓝点多红点少，右边红点多蓝点少
B．周围的一圈是蓝点，中间是红点
C．蓝点和红点混合，均匀分布
D．左边是蓝点，右边是红点．

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科目： 来源： 题型：

观察玉米种子的结构时，在纵切面上滴加碘液后变蓝的结构是（　　）

A、胚乳

B、胚芽

C、胚轴

D、胚根

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科目： 来源： 题型：

如图是探究种子萌发所需环境条件的实验装置示意图，据图回答下列问题