肺与外界的气体交换和肺内的气体交换是通过哪一原理实现的（　　）

进行健康体检时，张大爷尿液中出现了红细胞和蛋白质，林大爷的尿液中出现了葡萄糖，你认为他们可能病变的部位分别是（　　）

当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血，说明皮肤中可能包含了种组织，皮肤在人体表面起到作用．

视觉形成过程中，外界物体产生的光线，形成物像、最终产生视觉的场所依次为（　　）

人类活动对动物的生存环境产生的不良影响，以及环境恶化对人类及动物生活产生的不良影响，已经引起有关专家的关注．人类在近10年中已经得到了沉重的教训．如果肆意破坏环境，污染环境，将会付出惨重的代价．
（1）举例说出你知道的破坏环境的行为？．
（2）举例说出哪些行为对环境造成污染？．

梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，实验过程如下：

组别	A	B	C
方法	将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里	将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里	将   的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在   环境里
实验结果 （一周后观察）	不发霉	发霉	不发霉

分析实验，回答：
（1）通过A与B的对照实验，小平想探究的问题是：？这一对照实验的变量是；
（2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是和．

有一次小华买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小华觉得很奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究．
你的问题是：阳光能影响叶绿素的产生吗？
（1）针对你提出的问题，请作出假设：对叶绿素产生了影响．
（2）设计实验方案：
A．取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个容器中；
B．甲放在地方培养，把乙放在地方培养．
（3）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽不变绿，乙中的黄豆芽绿．（填“变”或“不变”）
（4）该实验证明了：叶绿素的形成需要．

先天性行为是动物生来就有的行为．在探究动物先天性行为的活动中，某同学对菜青虫的行为产生了兴趣．请你帮助他完成探究实验设计：
（1）提出问题：菜青虫总在十字花科（如白菜）叶片上出现，而不吃空心菜等（非十字花科）植物的叶子，这是先天性行为吗？
（2）作出假设：．
（3）制定计划：
①菜青虫的来源：
a．去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；
b．去白菜地寻找有菜青虫卵的叶子，隔离饲养，选用卵孵出来的菜青虫幼虫．
以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是．理由是．
②实验的变量：．
③每一组菜青虫的数量：
a．用l只菜青虫；
b．用10只菜青虫．
你的选择是．理由是．
（4）实施计划：
①如图是改同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计，你认为相对合理的是．

②实验过程中需更换实验对象（家蚕），重复几次上述实验．这样做的主要目的是．
（5）得出结论：如果你的实验结果与假设相吻合，那么你得出的结论是．

动物越高等，其后天学习行为就越少．．（判断对错）

下列行为中，属于学习行为的是（　　）