是现代生物学研究的重要方法．实验设计一般采用对照的原则，每个实验通常只探究（选“1个”或“多个”）可变因素的影响，即在其他条件（选“相同”或“不同”）的情况下，通过改变这一个因素来观察该因素与被研究观察因素之间的关系，这就是对照试验．需要改变的这一影响因素称为．

小明再花园中翻动花盆时，发现一些身体略扁灰褐色的小动物在爬动，这就是鼠妇，又叫潮虫．小明很奇怪，自己做了实验来研究． 他把实验装置分为光照组和黑暗组两部分．
（1）提出问题：光对鼠妇生活有影响吗？
（2）做出假设：．
（3）确保实验结果只能是由小明确定的变量引起，小明应确定为单一变量．
A土壤的湿度          B水分的含量           C光照的强弱          D鼠妇的大小
（4）实验中的对照组是．
（5）小明为了使实验更科学合理，更具有说服力，他应该选择只鼠妇做实验．
A一只          B两只         C三只          D十只
（6）根据实验现象，小明得出的结论是．

在环境条件适宜的情况下，下列种子能够萌发的是（　　）

下列哪一项不是种子萌发的环境条件（　　）

爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点（　　）

蚂蚁是我们常见的营群体生活的动物，每个群体中有蚁后、蚁王和工蚁等．蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；蚁王的职能是与蚁后交配，工蚁的主要职能是筑巢，觅食、饲喂幼蚁及蚁后等．请据图及你所学知识回答下列问题：
（1）当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时，都要通知同伴如图．蚂蚁的这种通讯方式依靠的是．
A．动作   B．声音   C．气味   D．激素
（2）蚂蚁的身体分为头部、胸部、腹部三部分，有一对触角、三队足，有的蚂蚁还有两对翅，所以它们属于节肢动物中的，你所知道的此类动物还有、等．
（3）我们知道蚂蚁是具有社会行为的动物，那么社会行为的特征是什么呢？你还知道哪些动物具有社会行为呢？（至少举出两种）．

在观察蚯蚓的实验中，要注意保护蚯蚓体表的湿润，其主要原因是（　　）

为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某学校生物研究性学习小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按下表要求进行了实验．

瓶号	甲	乙	丙
加入物质	50毫升灭菌牛奶	50毫升灭菌牛奶	50毫升灭菌牛奶
瓶口处理	不作处理	不作处理	用消毒棉球塞住
温度	25℃	5℃	25℃

（1）请据表分析，本实验设计中，包括哪些对照实验．
（2）上述对照实验的变量分别是．

通过观察蚯蚓的外部形态及运动，回答下列问题并完成后面的探究活动
（1）你怎样快速准确地找到成体蚯蚓的前端？
（2）我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸，感觉到有刺手的结构是，它有的作用．
（3）在实验过程中，有些同学会经常用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，你告诉我其中的道理好吗？
（ 4）探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢
（1）提出的问题是：？
（2）作出的假设是：．
（3）制定计划：
取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2分钟里蠕动的距离．将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2分钟里蠕动的距离．如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙纸上运动速度的快慢．
（4）实施计划：
（5）得出结论：．

“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”．你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现．肉类腐烂是腐败细菌作用的结果．高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持新鲜．）
（1）你提出的问题：？
（2）根据问题你做出的假设：．
（3）你设计的实验方案是：
①取两个大小相同的玻璃瓶，用蒸馏水冲洗干净，分别标记A、B，然后再向两个瓶子里分别放入质量相同的一新鲜的肉块．
②将盛有新鲜肉块的A、B两瓶放入高压灭菌锅中进行灭菌30分钟．
③在A瓶上盖上保鲜膜或纱布（隔绝生物干扰），B瓶不做处理．
④将A、B两个瓶子都放在温度适宜的环境下．
⑤观察记录结果．
一段时间后，A瓶中的肉块没有生蛆，B瓶中的肉块生出蛆．
（4）你的结论是：．