猪的耳型有垂耳和立耳之分，现有两只垂耳的猪交配，后代中出现立耳的小猪．由此推断，在猪的耳型这对相对性状中是显性性状．若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因，则立耳小猪的基因组成为．

下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿，请据图回答：
（1）给出图中各指示线所指结构的名称
1 作用；2  作用．
（2）图是家兔的牙齿，因为家兔无齿，与其食性有关．

鼠妇又叫潮虫，它喜欢生活在阴暗潮湿的环境里．请在探究“光对鼠妇分布的影响”实验的基础上，继续完成“温度对鼠妇生活的影响”这一探究实验．
（1）你提出的问题是温度对鼠妇的生活有影响吗？
（2）你作出的假设是．
（3）本实验中应该控制的变量是．
（4）你得出的结论是．

如表是某同学在校园草地测得的一天中湿度数据，请你根据数据作答：

早晨（%）				中午（%）				晚上（%）
1	2	3	平均	1	2	3	平均	1	2	3	平均
80	89	96	88.3	75	72	74	73.7	94	96	98	96

（1）在坐标图上绘出一天中草地湿度变化曲线图．

（2）从表中反映出来的情况看，你能得出什么结论？

法国科学家巴斯德通过设计巧妙的实验证明了自然界中细菌的存．后来的科学家利用电子显微镜观察到了细菌的形态和结构．实验：巴斯德设计的著名“鹅颈瓶”实验如图所示．
A、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．

请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是瓶，将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的进入瓶内大量繁殖所致．巴斯德由此还提出了保存酒和牛奶的方法，该方法叫．
（2）在甲、乙两组实验所控制的变量中，除了以下哪个变量外，其余都要保持一致．
A．瓶子的大小  B．细菌的有无 C．肉汤的多少 D．肉汤的材料．

鲫鱼失去胸鳍和腹鳍后，会如何运动？（　　）

水稻的体细胞中有24条（12对）染色体．有关水稻受精卵细胞中染色体来源的叙述中，正确的一项是（　　）

如表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：

瓶子编号	种子的数量（个）	种子所处的环境
A	3	少量水，20℃
B	3	无水，20℃
C	3	少量水，-10℃
D	3	水将种子淹没，20℃

（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是．
（2）探究温度对种子萌发的影响，应该用两号瓶做对照实验．
（3）请你预期A号、D号瓶的实验结果依次是（萌发和不萌发），据此可以得出的结论是．
（4）指出本实验设计中的不足是．

实验目的：
通过设计、实施“探究种子萌发的条件”的实验，尝试设计对照实验的方法和操作过程，培养兴趣和能力．
知识和技能：通过观察、分析实验现象，综合归纳、自主获得种子萌发所需条件的知识．
探究实验：“种子萌发的环境条件”
提出问题：？
作出假设：．
推荐器材：罐头瓶、吸水纸、标签、水、绿豆种子．
设计实验：每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验．
设计试验方案：
准备的材料是：4套罐头瓶、4张吸水纸、40颗绿豆种子、4张标签纸、一个小勺等．步骤：
（1）将4套罐头瓶用标签纸分别标上1-4号，将4张吸水纸分别铺在4个罐头瓶的底部，将每个罐头瓶中放十颗绿豆种子．
（2）在1号罐头瓶中不洒水，盖好瓶盖，再将它放在温度20℃左右的室内．
（3）在2号罐头瓶中洒上适量的水，使水将刚好浸湿但没有浸没种子，盖好瓶盖，再将它放在温度20℃左右的室内．
（4）在3号罐头瓶中洒上较多的水，使水将种子完全浸没，盖好瓶盖，再将它放在温度20℃左右的室内．
（5）在4号罐头瓶中洒上适量的水，使水将刚好浸湿但没有浸没种子，盖好瓶盖，再将它放进冰箱中．
（6）每天定时来观察罐头瓶中的种子萌发情况，做好记载．
得出结论：．
在学习种子的萌发实验中，我们发现种子的萌发除了环境条件外，还需要自身条件，如：、、．

鲫鱼失去胸鳍和腹鳍后，会如何运动？（　　）