为研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某小组设计并完成了下列实验方案．

分组		1	2	3	4
处理	馒头块	0.5g	0.5g
	馒头碎屑			0.5g	0.5g
	水	2mL		2mL
	唾液稀释液		2mL		2mL
条件		37℃保温5分钟
碘液检测		2滴	3滴	2滴	2滴
实验现象

请分析实验结果，下列叙述中错误的是（　　）

如图四，选一盆天竺葵，将其放在黑暗中48小时后用黑纸片将其中一片叶片左边上下夹住，然后把天竺葵放在阳光下照30min，取下此叶片并用打孔器分别在遮光和不遮光部位取下A、B两个大小相同的圆片，放在酒精溶液中水浴加热，再放入清水中漂洗，取出后滴加碘液．
（1）将天竺葵放在黑暗处48小时的目的是；
（2）A、B两个圆片滴加碘液后能变蓝色是；
（3）实验中，将小圆片放在酒精中水浴加热的目的是去除叶片中的；
（4）比较A、B，说明光合作用的产物是．

在进行“绿叶在光下制造有机物”的实验中，需要先把植物放在黑暗处一昼夜，其目的是（　　）

某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封．把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片．
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素．
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗．
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答：
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是．
（2）实验中用于脱色的某溶液是．
（3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色．则比较A、B两处，可以说明．
比较B、C两处，可以说明；比较B、D两处，可以说明．
（4）光合作用的反应式可以表示为，在种植作物时，为了提高产量，提高光合作用的效率，在农业生产中常采用的措施有．

如图在A．B两个透明容器中，A中长有蒜黄，B中长有青蒜，将它们放在阳光下2----3个小时后，快速将两支燃着的竹条插入容器内，试分析：
（1）A容器内出现的现象是，原因是蒜黄叶片内不含，不能进行作用，却在进行作用，消耗了容器内的氧气．
（2）B容器内出现的现象是，原因是青蒜可进行作用，而作用相对较弱，因而容器内有较多的氧气．
（3）如果将A容器长时间放在光下，蒜黄颜色会怎样变化？．这种现象说明的形成与光有关．

在进行“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中，对叶片暗处理的目的是，用滴入经处理过叶片，发现叶片变蓝．说明叶片在光合作用的产物是．

李扬同学想了解和探究他生活的周围的空气质量，采用了实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”的方法，下面是他在五处各抽测1平方厘米的粒子数．请根据实验结果分析回答下列问题．

（1）根据上述实验结果推测，他生活的周围的空气每平方米所含的尘埃粒子数为．
（2）他采用的取样方法是取样法．
（3）由于采集的粒子过小，所以计数需在下进行．
（4）如果你想实验结果更正确，应采用什么方法？
（5）如果该地区污染程度较大，应怎样改善空气质量，请你提出合理的建议（一条）．

的细胞群叫做组织．

当大于时，细胞失水．

除下列哪一项外，其余都是动脉血管的特点（　　）