牛的有角和无角是一对相对性状，体色中的棕色和黑色是一对相对性状，请分析回答：
（1）某良种场用两头黑牛交配，产下了一头棕色小牛，由此可以推知牛的体色性状中隐性性状是；若用B、b表示控制牛体色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成分别是、．
（2）若让上述两头黑牛再生一头小牛，小牛是黑色的可能性是．

请看图回答下列问题：
（1）以上研究过程利用的技术叫做．
（2）在此研究中，被研究的性状是，控制这个性状的基因是大鼠的．
（3）在生物代代繁衍的过程中，传下去的是，而不是．
（4）性状与基因之间的关系是．

某校生物兴趣小组的同学以水稻种子为材料，探究酸雨对种子萌发有何影响．请你帮他完成这个科学探究过程．
材料用具：
大小相同的培养皿五只，大小、饱满程度相同的水稻种子100粒，小纱布10块，以硫酸为材料分别配制的PH=5、PH=4、PH=3、PH=2（酸性依次增强）的“酸雨”各20毫升等．
方法步骤：
①将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E．
②在5只培养皿里各铺一块小纱布，其上均匀各撒20粒水稻种子，然后再用小纱布盖好．
③向A培养皿中均均匀喷洒清水（PH=7）5毫升，使之刚好将要淹没种子．
④向B、C、D、E四只培养皿中分别喷洒PH=5、PH=4、PH=3、PH=2的“酸雨”．
⑤盖上培养皿，将它们都放在适于种子萌发的环境里．
（1）第④步中向B、C、D、E四只培养皿中加入的“酸雨”应均为多少毫升？
（2）上面5个培养皿中，号为对照组．
（3）为何要准备水稻种子100粒而不是几粒？
（4）预测结果并得出结论：在实验结果得出之前，我们可以预测可能的实验结果并得出相应结论．
预测1：随着PH值逐渐减小，种子萌发率逐渐升高，说明酸雨对种子的萌发具作用．
预测2：．
预测3：．

碳氧平衡
（1）完成下面的碳氧平衡公式．
二氧化碳+水

(1)

(2)

有机物+氧气
（2）绿色植物通过，利用，用二氧化碳和水为合成贮藏的有机物并释放氧气的过程，叫光合作用．其实质是．

嫦娥三号探测器探访月球，和“玉兔”在“月宫”中互拍，人类什么时候也可以在月球上长期生存？鲜为人知的是，我国地面隐藏着一个刚建成的“月宫一号”，正在为此做着超前准备．“月宫一号”是一个空间生命保障人工闭合生态系统实验装置，是目前世界上最先进的生物再生生命保障地基综合实验系统之一，将对生物再生生命保障系统的研究发展做出重大贡献．根据如图，回答相关问题：
（1）该生命保障系统的能量最终来源是．
（2）该生命保障系统要能长期稳定，不可缺少的生态系统的成分是，起着决定性作用的是．
（3）该生命系统如果受到重金属污染，那么体内积累重金属污染物最多的生物是．
（4）该生命系统中，大气中的二氧化碳进入生物体内的途径是．

某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动．他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分别放置在温室内进行无土栽培（培养条件如表）

玉米苗	温室内二氧化碳浓度	培养液
甲	0.06%	土壤浸出液
乙	0.03%	土壤浸出液
丙	0.06%	蒸馏水

在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化．结合所学知识回答下列问题：
（1）二氧化碳是玉米进行光合作用的（填“原料”或“产物”）．
（2）实验显示，甲玉米苗比乙玉米苗长得快，你认为其原因是．
（3）对比甲和丙玉米苗的长势，丙的长势明显比甲弱，可见，玉米苗的生长还需要．
（4）经过一段时间的培养，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是玉米苗体内的增多了．
（5）本实验设计的明显缺陷是．

有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查．其结果统计如表．请根据表中数据分析回答：

组别	父母性状		调查的家庭数目	子女的性状
	父亲	母亲		有耳垂	无耳垂
1	有耳垂	有耳垂	62	47	17
2	无耳垂	无耳垂	56	0	61
3	有耳垂	无耳垂	77	57	26

（1）表中第1组家庭的父母都有耳垂，子女中却出现了无耳垂性状．这种现象在遗传学上叫做．
（2）父母控制耳垂性状的基因是以为“桥梁”传递给后代的．
（3）根据表中第1组的调查结果，可以推断控制有耳垂性状的基因是基因．（填“显性”或“隐形”）
（4）若用D表示显性基因，d表示隐性基因，则第3组父母的基因组成是；如果第3组家庭中的一对夫妇，第一个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是．

血浆蛋白的作用是（　　）

流感多发季节，老师在教室洒醋、熏艾条是为了控制传染源．．（判断对错）

如图是桃花和桃果实的结构示意图，请据图回答问题：
（1）花、果实和种子是绿色开花植物的器官．
（2）桃树开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行．要结出桃，还要经历的另一个重要生理过程是．
（3）图中[]将发育成果实，桃的果实中只有一粒种子，原因是．
（4）有一果农发现桃园中有棵桃树结出的桃子特别大又甜．他希望在现有的一些桃树上也能结出特别大又甜的桃子，可采用的方法是．其产生的后代遗传信息来自（填“同一”或“不同”）亲本．
（5）保存桃等新鲜水果的方法有．