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    科目： 来源： 题型：

    在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，对以上理解正确的是（　　）
    A、生物之间是相互依赖、相互制约的
    B、生物是不断进化的
    C、森林生态系统只是植物和动物组成
    D、其中有一条食物链：鼠→蛇→鹰

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    科目： 来源： 题型：

    比较法是学习生物学的常用方法，下列通过比较得到的结论中，正确的是（　　）
    A、动物细胞有线粒体，植物细胞没有线粒体
    B、植物在晚上能进行呼吸作用，白天不会进行呼吸作用
    C、双子叶植物的种子有胚，单子叶植物的种子也有胚
    D、动物有应激性，植物没有应激性

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    科目： 来源： 题型：

    转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是（　　）
    A、基因决定生物的性状
    B、性状决定基因
    C、性状和基因没有关系
    D、以上都不是

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    科目： 来源： 题型：

    探究光对鼠妇生活的影响时，小明进行了如表所示设计．有同学看了此设计后，提出下列意见，其中不正确的是（　　）
    组别 光线 温度 湿度 振动
    一组 明亮 10℃ 湿润 有
    二组 黑暗 30℃ 干燥 无
    A、光线强度应一致
    B、温度应一致
    C、湿度应一致
    D、振动幅度应一致

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    科目： 来源： 题型：

    菊花原产于我国，现在世界上已有2万至2.5万个品种，菊花之所以形成这么多品种，是因为（　　）
    A、栽培菊花的方法不同
    B、生长菊花的土壤不同
    C、遗传物质是不同的
    D、种植菊花的时间是不同的

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    科目： 来源： 题型：

    下列物体不属于生物的是（　　）
    A、兰花螳螂B、艾滋病毒
    C、大肠杆菌D、机器人

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    科目： 来源： 题型：

    关于动物行为的下列叙述中，错误的是（　　）
    A、不论是先天性行为，还是后天学习行为，都要受到动物体内遗传物质的控制
    B、动物行为要受到动物本身的神经系统和激素的调节作用
    C、动物的行为是动物对来自环境的各种刺激做出反应的统称
    D、动物越高等，动物的学习行为也越多，学习能力也越强

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    科目： 来源： 题型：

    蚯蚓能使土壤松动，你认为最恰当的解释是（　　）
    A、生物的生存影响环境
    B、生物的生存改变环境
    C、生物的生存适应环境
    D、生物的生存依赖环境

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    科目： 来源： 题型：

    蘑菇宜采用下列方法中的（　　）保存，袋装肉肠适宜采用下列方法中的（　　）保存．
    A、脱水法B、真空包装法
    C、腾制法D、冷冻法

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    科目： 来源： 题型：

    下列各项中属于生态系统的是（　　）
    A、校园中的樟树
    B、一片森林
    C、草原上的羊群
    D、河中的小鱼

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