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科目: 来源:2015-2016学年广东深圳市八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在自然界中,孔雀开屏属于什么生命活动?( )。

A、美化环境

B、生长

C、获取营养物质

D、生殖

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科目: 来源:2015-2016学年广东深圳市八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于组织培养的优点的叙述不正确的是 ( )

A、短时间内大量繁殖植物

B、可以培育出无病毒的植株

C、培育植物新品种

D、可以将不同物种的优良性状融合在一起

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科目: 来源:2015-2016学年广东深圳市八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于染色体、DNA、基因之间的关系的叙述中不正确的是( )

A、DNA主要在染色体上

B、基因在DNA上

C、一个DNA上有多个基因

D、染色体是基因的基本单位

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科目: 来源:2015-2016学年广东深圳市八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

染色体是( )

A、在任何细胞中均成对存在

B、在生殖细胞中成对存在

C、在所有细胞中均不成对存在

D、在体细胞中成对存在

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科目: 来源:2015-2016学年广东深圳市八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

子代的某些特征像亲代,这是因为( )

A、亲代把各种性状直接传给子代

B、亲代把蛋白质直接传给了子代

C、亲代把细胞内的物质传给了子代

D、亲代把遗传物质复制了一份传给了子代

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科目: 来源:2015-2016学年广东深圳市八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

高等动物的上一代把遗传物质传给下一代是通过( )

A、性状 B、受精卵 C、精子和卵细胞 D、胚胎

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科目: 来源:2015-2016学年广东深圳市八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物的性状是指( )。

A、生物体的形状

B、生物体的性别

C、生物体的形态结构,生理特征、行为方式

D、生物体的大小

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科目: 来源:2015-2016学年广东深圳市八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

青蛙的发育是( )

A、经过完全变态的发育

B、经过由蝌蚪到成蛙的变态发育

C、经过由卵到蝌蚪的变态发育

D、由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育

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科目: 来源:2015-2016学年广东深圳市八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在青蛙的繁殖季节,雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是( )

A、表示友好

B、使产在水中的卵受精

C、孵卵

D、确定“配偶”

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科目: 来源:2015-2016学年广东深圳市八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

春暖花开,公园里的蜜蜂又忙着采蜜了.蜜蜂的一生所经历的阶段是( )

A、卵→蛹→成虫 B、卵→幼虫→成虫

C、卵→幼虫→蛹→成虫 D、卵→蛹→幼虫→成虫

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同步练习册答案