科目: 来源:2016届江西永修军山中学九年级下第一次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关动物运动的叙述,错误的是
A.关节腔内有少量滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦
B.一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上
C.人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配
D.人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张
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科目: 来源:2016届江西永修军山中学九年级下第一次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为防止食品腐败变质,一般采取的保存方法有
①高温 ②低温 ③保持干燥 ④保持湿润 ⑤暴露空气中 ⑥隔绝空气
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥
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科目: 来源:2016届江西永修军山中学九年级下第一次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学不慎摔伤,血液从伤口喷出,呈鲜红色,你认为应该怎样急救?
A.赶紧去医院
B.用手指将血管的远心端压住
C.用消毒纱布包扎
D.在近心端压迫止血,再拨打120
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科目: 来源:2016届江西永修军山中学九年级下第一次模考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图一是一个小小的生态瓶,瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等,图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图,据图回答:
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(1)这个生态瓶可以看作是一个 ,瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是 。
(2)图二中A可以吸收空气中的二氧化碳,则A代表的是生态瓶中的 。
(3)图二中的C可以分解A、B体内的 ,转化成二氧化碳、水和无机盐,所以C是分解者。
(4)生态瓶中的物质和能量是沿着 流动的。
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科目: 来源:2016届江西永修军山中学九年级下第一次模考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,据图回答:
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(1)图中曲线乙表示 的消化。
(2)从图中看,淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表。分析完成下列问题:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | |||||
(3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用 号试管进行对照实验。
(4)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是: ?
(5)实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是 (写出一种即可)
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科目: 来源:2016届江西永修军山中学九年级下第一次模考生物试卷(解析版) 题型:综合题
国家卫生和计划生育委员会5月29日通报,广东省惠州市出现首例输入性中东呼吸合征确诊病例。患者为韩国人,男性,1971年出生,系韩国MERS病例的密切接触者。中东呼吸综合征(MERS)是2012年9月发现的一种由新型冠状病毒引起的急性呼吸道疾病。该病目前主要临床表现为:发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等急性重症呼吸道感染症状,部分病例会出现肾功能衰竭,小部分病例仅表现为轻微呼吸道症状或无症状。资料显示,目前中东呼吸综合征冠状病毒的传染源和传播途径尚不完全明确,尚无特异性治疗措施和疫苗,了解该病基本知识,做好预防是关键。分析回答:
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(1)中东呼吸综合征冠状病毒(MERS-CoV)从传染病的角度来说,它属于 。
(2)右图示中东呼吸综合征冠状病毒(MERS-CoV)结构,该病毒结构简单,由 外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。
(3)韩国因允许MERS患者出境遭批评。从预防传染病的角度来说,本应该限制患者外出,进行隔离治疗,这种措施属于 。
(4)目前中东呼吸综合征尚无特异性治疗措施和疫苗。人们常用疫苗来预防其他传染病,从免疫角度讲,注射入人体的疫苗被称为 。
(5)保持均衡饮食、充足休息、良好的身体状况,避免过度劳累可以有效抵御病菌的入侵,从获得途径上看,这种免疫属于 。
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科目: 来源:2016届湖北丹江口九年级下学期第一次诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示显微镜下的视野“甲”中的“丹江口”变为视野“乙”中的“丹江口”,小芳、小玲、小刚、小明四位同学分别作了四种描述,你认为正确的是:( )
小芳:换用低倍物镜,再向左上方移动装片。
小玲:换用低倍物镜,再向右下方移动装片。
小刚:装片上的实际图像是。
小明:装片上的实际图像是。
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A、小芳和小明
B、小玲和小刚
C、小芳和小刚
D、小玲和小明
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科目: 来源:2016届湖北丹江口九年级下学期第一次诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为一生长旺盛的植物体示意图,A、B表示不同的物质(氧气、二氧化碳、水)。请根据图示,结合所学知识指出下列描述错误的是( )。
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A、A可能是氧气,也可能是二氧化碳或水蒸气。
B、B是二氧化碳,A是氧气或者水。
C、如果A是氧气,B是二氧化碳则表示的是光合作用过程。
D、运输水和无机盐的是导管,运输有机物的是筛管。
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科目: 来源:2016届湖北丹江口九年级下学期第一次诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
学了《人的由来》一章知识后,小红同学列表整理了该章主要知识点,整理中有错误的是( )
第一章《人的由来》知识要点
序号 | 知识点 | 知识梳理 |
1 | 人类和现代类人猿的共同祖先 | 森林古猿 |
2 | 男女主要生殖器官 | 男性:睾丸,产生精子和分泌雄性激素 女性:卵巢,产生卵细胞,分泌雌性激素 |
3 | 胎儿和母体物质交换及运输的结构 | 胎盘和脐带 |
4 | 受精卵形成的部位和胎儿发育的场所 | 子宫 |
5 | 青春期的显著特征 | 男女生殖器官迅速发育,并出现第二性征,同时大脑、心脏、肺的功能也明显增强。 |
A、4和5 B、2和3 C、3和4 D、都正确
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