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科目: 来源:2015-2016学年湖南衡阳大安中学初中毕业会考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:

(1)雄蕊的 里的花粉散出后,以一定方式传送到雌蕊的柱头上,叫做传粉。传粉是受精的前提。

(2)图中的4是由 发育来的。

(3)在图中所示4-5的生理过程中,消耗的营养物质主要来自

(4)请你当一次农业技术员,菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做

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科目: 来源:2015-2016学年湖南衡阳大安中学初中毕业会考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图为人体部分血液循环示意图,数字表示人体内的某些结构。请分析回答:

(1)血管[3]内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内有

(2)血管[5]比[4]内血液中大分子物质浓度明显升高,这与 作用有关;[7]比[6]内血液成分含量明显减少的物质有

(3)气体进出结构[1],必须通过 作用完成气体交换。

(4)某同学患急性肠炎,在其血常规化验单中,明显变化的项目是 ;若给该同学静脉注射消炎药,则药物首次到达病灶共经过心脏的次数为

(5)结构[2]所吸收的葡萄糖,先沿肝门静脉进入肝脏,再进入________。

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科目: 来源:2015-2016学年湖南衡阳大安中学初中毕业会考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素,设计了下表中的实验方案:在四个相同的瓶子中分别装入等量的相同物质,搅拌均匀,在四个瓶口处套上相同的气球并密封,置于相应温度下,一段时间后观察到如下现象。请分析后回答下列问题:

装置

物质

温度

现象

水+葡萄糖+酵母菌

22℃~30℃

有气泡产生

水+葡萄糖

22℃~30℃

没有气泡产生,气球不胀大

水+酵母菌

22℃~30℃

没有气泡产生,气球不胀大

水+葡萄糖+酵母菌

0℃ 

没有气泡产生,气球不胀大

(1)表中作为验证酵母菌的发酵作用最合理的一组对照实验是______ _。(填装置序号)

(2)蒸馒头、制作面包和酿酒的过程中,与酵母菌的哪些生理过程有关

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸馏作用 ④生殖

A、①② B、②③ C、③④ D、②④

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科目: 来源:2015-2016学年湖南衡阳大安中学初中毕业会考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图显示纯合体的棕毛豚鼠(雄)与纯合体黑毛豚鼠(雌)交配后产生下一代的遗传结果请据图分析回答。(用T、t表示控制皮毛颜色的显、隐性基因)

(1)根据图中所示结果,你推断豚鼠的哪一种毛色是显性的?

(2) 试写出图中相应豚鼠的基因组成:

亲本棕鼠

亲本黑鼠

子一代豚鼠

(3) 小伟同学家里买了只黑色豚鼠(雌),不知是纯合体还是杂合体,请帮助鉴定:

①你认为可选用毛色为 色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠相交,根据所生后代豚鼠的毛色即可鉴定;

②若所生几代豚鼠均无棕色毛而全是黑色毛,可断定被鉴黑色豚鼠的基因组成为

③若所生后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出现,可断定被鉴黑色豚鼠的基因组成为

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科目: 来源:2015-2016学年福建大田第四中学八年级下学期第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物不属于变态发育的是

A.蜜蜂和蟾蜍 B.家鸡和家鸽 C.青蛙和蟾蜍 D.苍蝇和蚊子

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科目: 来源:2015-2016学年福建大田第四中学八年级下学期第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

两栖动物不能完全适于陆地生活的主要原因是

A.体温不恒定 B.心室中有混合血

C.肺不发达 D.生殖发育离不开水

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科目: 来源:2015-2016学年福建大田第四中学八年级下学期第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于相对性状的是

A.水稻的早熟和晚熟 B.玉米的黄粒和圆粒

C.小麦的抗病和易感染疾病 D.棉花的绒长和绒短

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科目: 来源:2015-2016学年福建大田第四中学八年级下学期第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“一枝独秀不是春,万紫千红春满园。”产生万紫千红现象的根本原因是

A.生物的遗传 B.生物的变异

C.环境温度的不同 D.光照的不同

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科目: 来源:2015-2016学年福建大田第四中学八年级下学期第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

小明的下列各亲戚中,哪位不是他的近亲

A.他舅舅的女儿 B.他姨妈的女儿

C.他姑妈的女儿 D.他嫂嫂的妹妹

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科目: 来源:2015-2016学年福建大田第四中学八年级下学期第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

通常情况下,下列现象不会发生的是

A.丈夫智碍,妻子正常,生了个聪明的孩子。

B.高茎豌豆杂交,子代中1/4表现为高茎,3/4表现为矮茎

C.普通辣椒种子遨游太空后,结出了“特大辣椒”

D.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交培育出了高产抗倒伏小麦

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同步练习册答案