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科目: 来源:2015-2016学年新疆兵团四师七十一团中学八年级上12月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

霉菌的颜色由孢子的颜色决定. (判断对错)

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科目: 来源:2015-2016学年新疆兵团四师七十一团中学八年级上12月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

从形态看,细菌可分为球菌、杆菌两种. (判断对错)

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科目: 来源:2015-2016学年新疆兵团四师七十一团中学八年级上12月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

芽孢是细菌的生殖细胞,具有繁殖能力. (判断对错)

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科目: 来源:2015-2016学年新疆兵团四师七十一团中学八年级上12月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

所有的细菌都能形成鞭毛和荚膜.

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科目: 来源:2015-2016学年新疆兵团四师七十一团中学八年级上12月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素. .(判断对错)

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科目: 来源:2015-2016学年新疆兵团四师七十一团中学八年级上12月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

食品保鲜的原理是杀死食品中的细菌和真菌. (判断对错)

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科目: 来源:2015-2016学年新疆兵团四师七十一团中学八年级上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是蘑菇形态结构示意图.请根据该图思考有关的问题:

(1)蘑菇的每个细胞都具有 、细胞膜、细胞质和

(2)⑤是从菌褶中散落开来的 ,它的功能是

(3)④是营养菌丝,它的作用是 ..

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科目: 来源:2015-2016学年新疆兵团四师七十一团中学八年级上12月考生物试卷(解析版) 题型:连线题

如图为细菌结构的示意图,请据图回答下列问题.

(1)细菌的遗传信息存在于图中[A] 中.

(2)F是 ,它使细菌能够

(3)细菌能够形成休眠体 ,以抵抗不良环境.

(4)图中[C] 能够起保护细菌作用.

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科目: 来源:2015-2016学年新疆兵团四师七十一团中学八年级上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

请认真阅读下列短文,并回答有关问题.

一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体.在它们生长时,这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀体内的组织.这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内.数日后,这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳.然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸.它们长出柄,并且在顶端生有结状物.一旦一个结状物裂开,就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来,风将带着它们再次去“犯罪”.

(1)文中所说的“尘埃”指的是 ;“丝线”指的是

(2)这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”,与蟋蟀是什么关系?

(3)文中所说:“风将带着它们再次去‘犯罪’”,含义是什么?

(4)你认为使蟋蟀致死的是哪种生物?

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科目: 来源:2015-2016学年新疆兵团四师七十一团中学八年级上12月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

“落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的.图示自然界中的物质循环,请据图作答:

(1)在大气中的二氧化碳通过 作用固定在植物体内,同时植物体内的有机物通过 作用被分解释放出来.

(2)图中[4]是 ,它们的营养方式是 ,因此可把动植物遗体分解成 ,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造 .可见,细菌和真菌可作为 参与自然界的 循环.

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同步练习册答案