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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级下第二次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物分类中最大的分类单位和最基本单位分别是

    A、门和纲 B、纲和目 C、界和种 D、科和种

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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级下第二次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    采用双名法统一命名生物的科学家是

    A、雷迪 B、米勒 C、林奈D、达尔文

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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级下第二次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于社群行为的是

    A、猩猩有严格的“等级制度” B、多只狼围捕一只羚羊

    C、多只家鸭一起觅食 D、一群蜜蜂“分工合作”

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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级下第二次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国沿海有这一句谚语“春过三天鱼北上，秋过三天鱼南下”该谚语最能反映出的问题是

    A、鱼类具有季节洄游现象 B、鱼类具有季节节律行为

    C、渔民捕鱼的时间、方向 D、鱼类洄游的时间、方向

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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级下第二次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象不属于先天性行为的是

    A、小猪吮奶 B、蜜蜂采蜜 C、蜘蛛结网 D、猴子钓鱼

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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级下第二次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列研究动物行为的方法中，属于实验法的

    A、用望远镜观察大猩猩的活动

    B、用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法

    C、大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程

    D、用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感

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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级下第二次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    达尔文进化论的核心内容是

    A、生存竞争 B、自然选择 C、人工选择 D、遗传变异

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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级下第二次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现代类人猿不包括

    A、长臂猿 B、金丝猴 C、黑猩猩 D、大猩猩

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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级下第二次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人、猿分界的重要标志是

    A、两足直立行走 B、取食方式的变化 C、由树栖转向地面生活 D、会使用工具

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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级下第二次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    唯一现存的人种是

    A、直立人 B、南方古猿 C、能人 D、智人

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