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    某班15位同学参加每周一次的卫生大扫除，按学校的卫生要求需要完成总面积为120 m2的三个项目的任务，三个项目的面积比例和每人每分钟完成各项目的工作量如图12-1-12所示.

    （1）从上述统计图中可知：每人每分钟能擦课桌椅_________m2；擦玻璃、擦课桌椅、扫地拖地的面积分别是_________m2、_________m2、_________m2.

    （2）如果x人每分钟擦玻璃的面积是y m2，那么y关于x的函数关系式是_________.

    （3）他们一起完成扫地和拖地的任务后，把这15位同学分成两组，一组去擦玻璃，一组去擦课桌椅.如果你是卫生委员，该如何分配这两组的人数，才能最快地完成任务？
    答案：
    解析：

    		 思路解析：从统计图中可以算出各项任务的面积以及每人每分钟完成的任务量，根据各项工作的工效合理安排人员分工，使各组能同时完成任务，根据劳动时间相同列方程解决.

    答案：(1) 24 30 66 (2)y=x

    (3)设擦玻璃为x人，则擦课桌椅为(15－x)人，则，解得x=10.

    答：安排10人擦玻璃，5人擦课桌椅，能最快完成任务.


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    请你根据图中的信息，解答下列问题：

    （1）捐款金额在10～15元的人数有
    20
    ；
    （2）补全条形统计图，并计算扇形统计图a、b的值；
    （3）全校共有1268人，请你估计全校学生捐款的总金额大约是多少元．

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    请你根据图中的信息，解答下列问题：

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    （1）捐款金额在10～15元的人数有______；
    （2）补全条形统计图，并计算扇形统计图a、b的值；
    （3）全校共有1268人，请你估计全校学生捐款的总金额大约是多少元．

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    请你根据图中的信息，解答下列问题：
    （1）捐款金额在10-15元的人数有_____________人；
    （2）补全条形统计图，并计算扇形统计图a、b的值；
    （3）全校共有1268人，请你估计全校学生捐款的总金额大约是多少元。

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    “无论多么大的困难除以13亿，都将是一个很小的困难”，在汶川特大地震发生后，我市某中学全体学生积极参加了“同心协力，抗震救灾”活动，九年级9班两位同学对本班捐款情况作了统计：全班50人共损款900元，两位同学分别绘制了两幅不完整的统计图（如图）（注：每组含最小值，含最大值）．
    请你根据图中的信息，解答下列问题：

    （1）捐款金额在10～15元的人数有______；
    （2）补全条形统计图，并计算扇形统计图a、b的值；
    （3）全校共有1268人，请你估计全校学生捐款的总金额大约是多少元．

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