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    分解因式：ab﹣a2=______．

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    相关习题

    科目：初中数学 来源：2018年甘肃省天水市中考数学对点突破模拟试卷(二) 题型：填空题

    庄子说：“一尺之椎，日取其半，万世不竭”．这句话（文字语言）表达了古人将事物无限分割的思想，用图形语言表示为图1，按此图分割的方法，可得到一个等式（符号语言）：1=

    图2也是一种无限分割：在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，过点C作CC1⊥AB于点C1，再过点C1作C1C2⊥BC于点C2，又过点C2作C2C3⊥AB于点C3，如此无限继续下去，则可将利△ABC分割成△ACC1、△CC1C2、△C1C2C3、△C2C3C4、…、△Cn﹣2Cn﹣1Cn、…．假设AC=2，这些三角形的面积和可以得到一个等式是_____．

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    科目：初中数学 来源：安徽省宿州市泗县2018届九年级（上）第一次质检数学试卷 题型：填空题

    如图，是根据四边形的不稳定性制作的边长均为15cm的可活动菱形衣架．若墙上钉子间的距离AB=BC=15cm，则∠1= 度．

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    科目：初中数学 来源：江苏省江阴市青阳片2018届九年级第二学期数学期中试卷 题型：解答题

    如图1，点M，N把线段AB分割成AM，MN和BN，若以AM，MN，BN为边的三角形是一个直角三角形，则称点M，N是线段AB的勾股分割点

    （1）已知点M，N是线段AB的勾股分割点，若AM=3，MN=4,则BN的长为__________；

    （2）已知点C是线段AB上的一定点，其位置如图2所示，请在BC上画一点D，使C，D是线段AB的勾股分割点（要求尺规作图，不写画法，保留作图痕迹，画出一种情形即可）

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    科目：初中数学 来源：江苏省江阴市青阳片2018届九年级第二学期数学期中试卷 题型：填空题

    如图，半径为6cm 的⊙O中，C，D为直径AB 的三等分点，点E，F分别在AB两侧的半圆上，∠BCE =∠BDF = 60°，连结AE，BF．则图中两个阴影部分的面积和为 cm2．

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    科目：初中数学 来源：江苏省江阴市青阳片2018届九年级第二学期数学期中试卷 题型：单选题

    对于一组统计数据3，3，6，5，3．下列说法错误的是（　　）

    A. 众数是3 B. 平均数是4 C. 中位数是6 D. 方差是1.6

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    科目：初中数学 来源：江苏省兴化市顾庄学区2017-2018学年八年级下学期期中考试数学试卷 题型：解答题

    数学阅读：

    古希腊数学家海伦曾提出一个利用三角形三边之长求面积的公式：若一个三角形的三边长分别为a、b、c，则这个三角形的面积为，其中.这个公式称为“海伦公式”．

    数学应用：

    如图1，在△ABC中，已知AB=9，AC=8，BC=7.

    （1）请运用海伦公式求△ABC的面积；

    （2）设AB边上的高为，AC边上的高，求的值；

    （3）如图2，AD、BE为△ABC的两条角平分线，它们的交点为I，求△ABI的面积．

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    科目：初中数学 来源：江苏省兴化市顾庄学区2017-2018学年八年级下学期期中考试数学试卷 题型：填空题

    约分： =_________．

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    科目：初中数学 来源：山东省青岛市2017-2018学年度第二学期期中数学试卷 题型：填空题

    观察：

    你发现了什么规律？根据你发现的规律，请你用含一个字母的等式将上面各式呈现的规律表示出来________________________________________

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