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2015年1月,市教育局在全市中小学中选取了63所学校从学生的思想品德、学业水平、学业负担、身心发展和兴趣特长五个维度进行了综合评价.评价小组在选取的某中学七年级全体学生中随机抽取了若干名学生进行问卷调查,了解他们每天在课外用于学习的时间,并绘制成如下不完整的统计图. 根据上述信息,解答下列问题:

(1)本次抽取的学生人数是 ______ ;扇形统计图中的圆心角α等于 ______ ;补全统计直方图;

(2)被抽取的学生还要进行一次50米跑测试,每5人一组进行.在随机分组时,小红、小花两名女生被分到同一个小组,请用列表法或画树状图求出她俩在抽道次时抽在相邻两道的概率.

(1)30;;(2). 【解析】试题分析:(1)根据题意列式求值,根据相应数据画图即可; (2)根据题意列表,然后根据表中数据求出概率即可. 【解析】 (1)6÷20%=30,(30﹣3﹣7﹣6﹣2)÷30×360=12÷30×26=144°, 答:本次抽取的学生人数是30人;扇形统计图中的圆心角α等于144°; 故答案为:30,144°; 补全统计图如图所示...
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2017年陕西师大附中中考数学二模试卷 题型:解答题

如图,正方形ABCD中,E、F分别是边CD、DA上的点,且CE=DF,AE与BF交于点M.求证:AE⊥BF.

证明见解析. 【解析】试题分析:首先证明△ABF≌△DAE(SAS),即可推出∠AFB=∠DEA,由∠D=90°,推出∠DEA+∠DAE=90°,推出∠AFB+∠DAE=90°,推出∠AMF=180°-90°=90°. 试题解析:证明:∵四边形ABCD是正方形, ∴∠BAD=∠ADE=90°,AD=AB=DC, ∵DF=CE, ∴AF=DE, ∵在△ABF和△D...

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科目:初中数学 来源:广东省深圳市2017-2018北师大版八年级(上)数学期末模拟试卷 题型:单选题

下列式子正确的是( )

A. B.

C. D.

C 【解析】A. ,故A选项错误; B. ,故B选项错误;C. ,正确; D. ,故D选项错误, 故选C.

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科目:初中数学 来源:2017年湖北省武汉市中考数学模拟试卷 题型:单选题

对于函数y=﹣3x+1,下列结论正确的是(  )

A. 它的图象必经过点(1,3)

B. 它的图象经过第一、二、四象限

C. 当x>0时,y<0

D. y的值随x值的增大而增大

B 【解析】A. 当x=1时,y=?3x+1=?2,则点(1,3)不在函数y=?3x+1的图象上,所以A选项错误; B. k=?3<0,b=1>0,函数图象经过第一、二、四象限,所以B选项正确; C. 当x>0时,y<1,所以C选项错误; D. y随x的增大而增大,所以D选项错误。 故选B.

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科目:初中数学 来源:2017年浙江省台州市中考数学二模试卷 题型:解答题

如图1,Rt△ABC中,∠ACB=Rt∠,AC=8,BC=6,点D为AB的中点,动点P从点A出发,沿AC方向以每秒1个单位的速度向终点C运动,同时动点Q从点C出发,以每秒2个单位的速度先沿CB方向运动到点B,再沿BA方向向终点A运动,以DP,DQ为邻边构造?PEQD,设点P运动的时间为t秒.

(1)当t=2时,求PD的长;

(2)如图2,当点Q运动至点B时,连结DE,求证:DE∥AP.

(3)如图3,连结CD.

①当点E恰好落在△ACD的边上时,求所有满足要求的t值;

②记运动过程中?PEQD的面积为S,?PEQD与△ACD的重叠部分面积为S1,当时,请直接写出t的取值范围是 ______ .

(1)(2)证明见解析(3)①分三种情况讨论:满足要求的t的值为或或.②当<时, t的取值范围是<t<. 【解析】(1)如图1中,作DF⊥CA于F, 当t=2时,AP=2,DF=AD•sinA=5×=3, ∵AF=AD•cosA=5×=4, ∴PF=4-2=2, ∴PD===. (2)如图2中, 在平行四边形PEQD中, ∵PE∥DQ, ∴PE...

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科目:初中数学 来源:2017年浙江省台州市中考数学二模试卷 题型:填空题

如图所示,将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A顺时针旋转,使得点B,A,C′在同一条直线上,若BC=1,则点B旋转到B′所经过的路线长为______.

π 【解析】已知将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A顺时针旋转,使得点B,A,C′在同一条直线上,可得点B旋转到B′所经过的路线是以点A为圆心,AB为半径所得扇形BA B′的弧长,根据30°角所对的直角边等于斜边的一半可得AB=2,所以 点B旋转到B′所经过的路线长为 .

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科目:初中数学 来源:2017年浙江省台州市中考数学二模试卷 题型:单选题

如图,CD是⊙O的弦,O是圆心,把⊙O的劣弧沿着CD对折,A是对折后劣弧上的一点,∠CAD=100°,则∠B的度数是(  )

A. 100° B. 80° C. 60° D. 50°

B 【解析】试题分析:如图,翻折△ACD,点A落在A′处,可知∠A=∠A′=100°,然后由圆内接四边形可知∠A′+∠B=180°,解得∠B=80°. 故选:B

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科目:初中数学 来源:四川省西昌市航天学校2017-2018学年七年级上册数学期中测试卷(含答案) 题型:解答题

某巡警骑摩托车在一条南北大道上来回巡逻,一天早晨,他从岗亭出发,中午停留在处,规定向北方向为正,当天上午连续行驶情况记录如下(单位:千米):+5,﹣4,+3,﹣7,+4,﹣8,+2,﹣1.

(1)处在岗亭何方?距离岗亭多远?

(2)若摩托车每行驶1千米耗油升,这一天上午共耗油多少升?

(1)处在岗亭南方6km 处;(2)这一天上午共耗油34a升. 【解析】试题分析:(1)根据题意,将当天上午连续行驶的情况记录数据相加,然后根据表示相反意义的量进行说明,(2) 根据题意,将当天上午连续行驶的情况记录数据的绝对值相加,然后再乘以a,即可求解. 试题解析:(1)+5-4+3-7+4-8+2-1=1-4-4+1=-6,即处在岗亭南方6km 处, (2)5+4+3+7+...

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科目:初中数学 来源:重庆市2017年中考数学二模试卷 题型:解答题

如果把一个奇数位的自然数各数为上的数字从最高位到个位依次排列,与从个位到最高位依次排列出的一串数字完全相同,相邻两个数位上的数字之差的绝对值相等(不等于0),且该数正中间的数字与其余数字均不同,我们把这样的自然数称为“阶梯数”,例如自然数12321,从最高位到个位依次排出的一串数字是:1,2,3,2,1,从个位到最高位依次排出的一串数字仍是:1,2,3,2,1,且|1﹣2|=|2﹣3|=|3﹣2|=|2﹣1|=1,因此12321是一个“阶梯数”,又如262,85258,…,都是“阶梯数”,若一个“阶梯数”t从左数到右,奇数位上的数字之和为M,偶数位上的数字之和为N,记P(t)=2N﹣M,Q(t)=M+N.

(1)已知一个三位“阶梯数”t,其中P(t)=12,且Q(t)为一个完全平方数,求这个三位数;

(2)已知一个五位“阶梯数”t能被4整除,且Q(t)除以4余2,求该五位“阶梯数”t的最大值与最小值.

(1)171;(2)最大值是67876,最小值是21012 【解析】试题分析:(1)设“阶梯数”t的百位为x,相邻两数的差为k,则t=,可得M=a+a=2a,N=a+k,根据P(t)=12,得到关于k的方程,可求得k=6,再根据Q(t)=3a+6为一个完全平方数,其中1≤a≤9,可求3a+6=9,16,25,可求a=1,从而得到这个三位数; (2)设某五位阶梯数为,根据==2778a+...

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