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如图,lA,lB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系。
(1)B出发时与A相距_________。
(2)B走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,所用的时间是_________。
(3)B出发后_________A相遇。
(4)若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,_________A相遇,相遇点离B的出发点_________。在图中表示出这个相遇点C。
(5)求出A行走的路程S与时间t的函数关系式。(写出过程)
(1)依题意得B出发时与A相距10千米;
(2)B走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,所用的时间是1小时;
(3)B出发后3小时与A相遇;
(4)B开始的速度为7.5÷  0.5=15千米/小时,A的速度为(22.5﹣10)÷  3=, 并且出发时和A相距10千米,10÷  (15﹣)=,相遇点离B的出发点×15=千米;
(5)设A行走的路程S与时间t的函数关系式为y=kx+b
则有解得k=,b=10,
∴A行走的路程S与时间t的函数关系式为y=x+10。
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,lA,lB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系.
(1)B出发时与A相距
 
千米.
(2)B走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,所用的时间是
 
小时.
(3)B出发后
 
小时与A相遇.
(4)若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,
 
小时与A相遇,相遇点离B的出发点
 
千米.在图中表示出这个相遇点C.
(5)求出A行走的路程S与时间t的函数关系式.(写出过程)

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精英家教网如图,lA、lB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系.
(1)B出发时与A相距
 
千米.
(2)走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,所用的时间是
 
小时.
(3)B出发后
 
小时与A相遇.
(4)求出A行走的路程S与时间t的函数关系式.(写出过程)
(5)若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,
 
小时与A相遇,相遇点离B的出发点
 
千米.在图中表示出这个相遇点C.

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如图,lA,lB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系.
(1)B出发时与A相距
10
10
千米.
(2)走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,所用的时间是
1
1
小时.
(3)B出发后
3
3
小时与A相遇.
(4)若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,
12
13
12
13
小时与A相遇.

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如图,lA、lB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间的关系.
(1)B出发时与A相距
10
10
千米.
(2)B走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,用时是
1
1
小时.
(3)B出发后
3
3
小时与A相遇.
(4)求出A行走的路程S与时间的函数关系式.
(5)若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,多少小时与A相遇?相遇点离B的出发点多少千米?

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精英家教网如图,lA,lB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系.
(1)B出发时与A相距
 
千米.
(2)走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,所用的时间是
 
小时.
(3)B出发后
 
小时与A相遇.
(4)若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,几小时与A相遇,相遇点离B的出发点多少千米.在图中表示出这个相遇点C,并写出过程.

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