下面是“用三角板画圆的切线”的画图过程.
如图1,已知圆上一点A,画过A点的圆的切线.
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画法:(1)如图2,将三角板的直角顶点放在圆上任一点C(与点A不重合)处,使其一直角边经过点A,另一条直角边与圆交于B点,连接AB;
(2)如图3,将三角板的直角顶点与点A重合,使一条直角边经过点B,画出另一条直角边所在的直线AD.
所以直线AD就是过点A的圆的切线.
请回答:该画图的依据是_______________________________________________.
科目:初中数学 来源:江苏省南通市2017-2018学年八年级下学期期中考试数学试卷 题型:单选题
对于每个x,函数y是
,
,
这三个函数中的最小值,则函数y的最大值是 ( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. ![]()
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科目:初中数学 来源:北京市2018届九年级5月月考数学试卷 题型:解答题
如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与x轴交于点A,与双曲线![]()
的一个交点为B(-1,4).
(1)求直线与双曲线的表达式;
(2)过点B作BC⊥x轴于点C,若点P在双曲线
上,且△PAC的面积为4,求点P的坐标.
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科目:初中数学 来源:北京市2018届九年级5月月考数学试卷 题型:单选题
如图:⊙O是△ABC的内切圆,D、E、F是切点,若∠DEF=50º,
则∠A等于( )
A.40º B.50º C.80º D.100º
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科目:初中数学 来源:贵州省铜仁市2018届初三第二学期期中检测数学试卷 题型:解答题
学生的学业负担过重会严重影响学生对待学习的态度.为此我市教育部门对部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,A级:对学习很感兴趣;B级:对学习较感兴趣;C级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调查中,共调查了 名学生;
(2)将图①补充完整;
(3)求出图②中C级所占的圆心角的度数;
(4)根据抽样调查结果,请你估计我市近8000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标(达标包括A级和B级)?
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