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    		x+3
    -
    		x
    =1    ．
    分析：首先进行移项，然后两边平方，在对方程进行整理，即可求出x的值．
    解答：解：
    		x+3
    =
    		x
    +1
    两边平方得：x+3=x+2
    		x
    +1    ，
                 
    		x
    =1    ，
    解得：x=1
    检验：当x=1时，原方程的左边=右边，所以x=1是原方程的根．
    点评：本题主要考查解无理方程，关键在于正确的对方程进行整理，注意最后要把求得的值代入原方程进行检验．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、小慧同学不但会学习，而且也很会安排时间干好家务活，煲饭、炒菜、擦窗等样样都行，是爸妈的好帮手，某一天放学回家后，她完成各项家务活及所需时间如图．

    小慧同学完成以上各项家务活，至少需要
    33
    分钟．（注：各项工作转接时间忽略不计）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    17、如图所示，已知AB∥CD，分别探讨下面四个图形中，∠APC，∠PAB与∠PCD的关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7、已知x轴上有一点P，它与点A（-2，-3）的距离是5，则点P的坐标是
    （2，0）或（-6，0）
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图：AD、CE是△ABC的中线，AD、CE相交于F，若CE=8厘米，则CF=
     
    厘米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某工程队建造越江隧道，上级要求工程队在规定的时间内完成80米隧道的推进任务，工程队工作了4天后，由于改进操作方法，这样每天比原来多推进了1米，结果提前2天完成任务，问原计划每天推进多少米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、如图，已知△ABC为等边三角形，D、E、F分别在边BC、CA、AB上，且△DEF也是等边三角形．
    （1）除已知相等的边以外，请你猜想还有哪些相等线段，并证明你的猜想是正确的；
    （2）你所证明相等的线段，可以通过怎样的变化相互得到写出变化过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网高致病性禽流感是比SARS病毒传染速度更快的传染病．
    （1）某养殖场有8万只鸡，假设有1只鸡得了禽流感，如果不采取任何防治措施，那么，到第2天将新增病鸡10只，到第3天又将新增病鸡100只，以后每天新增病鸡数依此类推，请问：到第4天，共有多少只鸡得了禽流感病？到第几天，该养殖场所有鸡都会被感染？
    （2）为防止禽流感蔓延，政府规定：离疫点3千米范围内为扑杀区，所有禽类全部扑杀；离疫点3至5千米范围内为免疫区，所有禽类强制免疫；同时，对扑杀区和免疫区内的村庄、道路实行全封闭管理．现有一条毕直的公路AB通过禽流感病区，如图，O为疫点，在扑杀区内的公路CD长为4千米，问这条公路在该免疫区内有多少千米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组：
    2x+1＞x
    2x-1≤3
    的解集是
     
    ．

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