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    (-
    		3
    +
    		6
    )(-
    		3
    -
    		6
    )    ．
    分析：首先套用平方差公式，然后合并同类项即可．
    解答：解：原式=（-
    		3
    ）2-（
    		6
    ）2=-3．
    点评：本题主要考查二次根式的混合运算、平方差公式的运用，关键在于熟练运用平方差公式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    不等式组
    x-1＞2
    x＞1
    的解集是（　　）
    A、1＜x＜3B、x＞3
    C、x＞1D、x＜1

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    精英家教网如图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC=30cm，BC=40cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，则△DEB的面积为（　　）
    A、250cm2B、150cm2C、200cm2D、100cm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		16
    的平方根是
     
    ，算术平方根是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    底边长为10cm，底边上的高为12cm的等腰三角形的腰长为（　　）
    A、8cmB、9cmC、11cmD、13cm

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    33、分析形成过程：观察右图，分析可以看做是由什么“基本图案”经过怎样的变化形成的？

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    （1）计算(3
    		18
    +
    1
    5
    		50
    -4
    1
    2
    )÷
    		32
    ；
    （2）分解因式（x+2）（x+4）+x2-4．

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    古代有个雇工，他工作一年的报酬是年终发给他一件衣服和10枚银币，但他干满了8个月就决定不干了，结帐时，老板发给他一件衣服和2枚银币．则这件衣服值
     
    枚银币．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列各式中的x：
    （1）x2=49；
    （2）x2=
    25
    81
    ；
    （3）x3-3=
    3
    8
    ；
    （4）（x+2）3=125．

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