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    观察分析一组数据，…，则第10个数为(      )
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列一组数：
    列举：3、4、5，猜想：32=4+5；
    列举：5、12、13，猜想：52=12+13；
    列举：7、24、25，猜想：72=24+25；
    …
    列举：13、b、c，猜想：132=b+c；
    请你分析上述数据的规律，结合相关知识求得b=
     
    ，c=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源：三点一测丛书　九年级数学　上　（江苏版课标本） 江苏版课标本 题型：044

    观察与探究：

    (1)观察下列各组数据并填空：

    A．1　2　3　4　5　＝________，SA2＝________；

    B．11　12　13　14　15　＝________，SB2＝________；

    C．10　20　30　40　50　＝________，SC2＝________；

    D．3　5　7　9　11　＝________，SD2＝________．

    (2)分析比较A与B，C，D的计算结果，你能发现什么规律？

    (3)若已知一组数据x1，x2，…，xn的平均数为，方差为S2，那么另一组数据3x1－2，3x2－2，…，3xn－2的平均数为________，方差为________．

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年江苏东台三校八年级第一次阶段性测试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    观察下列一组数：

    列举：3、4、5，猜想：32=4+5；     列举：5、12、13，猜想：52=12+13；

    列举：7、24、25，猜想：72=24+25；  列举：13、b、c，猜想：132=b+c；

    请你分析上述数据的规律，结合相关知识求得b=        ，c=      。

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    观察下列一组数：
    列举：3、4、5，猜想：32=4+5；
    列举：5、12、13，猜想：52=12+13；
    列举：7、24、25，猜想：72=24+25；
    …
    列举：13、b、c，猜想：132=b+c；
    请你分析上述数据的规律，结合相关知识求得b=______，c=______．

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