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(-
3
4
+
5
3
-
7
12
1
36
分析:有理数的混合运算首先要弄清楚运算顺序,先去括号,再进行有理数的乘除,最后是加减.
解答:解:原式=
-9+20-7
12
×36=12.
点评:注意异分母的加减要先通分再进行运算.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)求不等式组
-3(x-2)≥4-x
2x-5
3
<x-1
的整数解;
(2)解方程:
2
x
=
3
x+3
;             
(3)
1-x
x-4
=
3
4-x
+2;
(4)先化简(
1
x-1
-
1
x+1
)÷
x
2x2-2
,再从2,1,-1中选一个你认为合适的数作为x的值代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程:
(1)4x-15=9
(2)
2x-5
3
=
x-3
4
-
1
12

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列解题过程:
计算 1+3+32+33+34+…+39+310的值.
解:设S=1+3+32+33+34+…+39+310①,
则3S=3×(1+3+32+33+…+39+310
3S=3×1+3×3+3×32+3×33+…+3×39+3×310
3S=3+32+33+34+…+310+311②,
②-①得:
3S-S=(3+32+33+34+…+39+310+311)-(1+3+32+33+34+…+39+310
2S=311-1s=
311-1
2
即1+3+32+33+34+…+39+310=
311-1
2

通过阅读,你一定学到了一种解决问题的方法.
请用你学到的方法计算:1+5+52+53+54+…+524+525

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列各题
(1)(-
1
2
)-(-3
1
4
)+(+2
3
4
)-(+5
1
2
)      
(2)25×
3
4
-(-25)×
1
2
+25×(-
1
4

(3)(-48)×(-
1
6
+
3
4
-
1
12
)              
(4)-14÷(-5)2×(-
5
3
)+|0.8-1|
(5)(2a2-1+2a)-3(a-1+a2)            
(6)5yx-3x2y-7xy2+6xy-12xy+7xy2+8x2y.

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