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如图:在下列三角形中,AB=AC,则不能被一条直线分成两个小等腰三角形的是(  )

A. B.

C. D.

B 【解析】A选项中,作∠ABC或∠ACB的角平分线交对边于一点,可把原三角形分成两个小等腰三角形; B选项中,由已知条件不能作一条直线把原三角形分成两个小等腰三角形; C选项中,作∠BAC的角平分线交对边于一点,可把原三角形分成两个小等腰三角形; D选项中,过点A作射线,把∠BAC分成一个36°的角和一个72°的角,就可把原三角形分成两三个小等腰三角形; 故选B. ...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:初一数学第一学期4.1线段、直线、射线 同步练习 题型:填空题

如图,A,B,C,D是一直线上的四点,则_+__=AD﹣AB,AB+CD=__﹣__.

BC CD AD BC 【解析】因为AD=AB+BC+CD,所以BC+CD=AD-AB, 因为AB+CD+BC=AD,所以AB+CD=AD-BC, 因为AD=AB+BC+CD,所以AB+BC=AD-CD, 故答案为:BC,CD,AD,BC.

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科目:初中数学 来源:2018年春九年级数学下册湘教版:单元测试(四) 概率 题型:填空题

哥哥与弟弟玩一个游戏:三张大小、质地都相同的卡片上分别标有数字1,2,3,将标有数字的一面朝下,哥哥从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后弟弟从中任意抽取一张,计算抽得的两个数字之和,若和为奇数,则弟弟胜;若和为偶数,则哥哥胜,该游戏对双方____.(填“公平”或“不公平”)

不公平

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科目:初中数学 来源:山西省大同市矿区2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题

在学习了全等三角形和等边三角形的知识后,张老师出了如下一道题:如图,点B是线段AC上任意一点,分别以AB、BC为边在AC同一侧作等边△ABD和等边△BCE,连接CD、AE分别与BE和DB交于点N、M,连接MN.

(1)求证:△ABE≌△DBC.

接着张老师又让学生分小组进行探究:你还能得出什么结论?

精英小组探究的结论是:AM=DN.

奋斗小组探究的结论是:△EMB≌△CNB.

创新小组探究的结论是:MN∥AC.

(2)你认为哪一小组探究的结论是正确的?

(3)选择其中你认为正确的一种情形加以证明.

(1)证明见解析;(2)三个小组探究的结论都正确;(3)证明见解析 【解析】试题分析: (1)由△ABD和△BCE都是等边三角形可得:AB=DB,BC=BE,∠ABD=∠EBC=60°,这样可得∠ABE=∠DBC,从而可由“SAS”证得△ABE≌△DBC; (2)由△ABE≌△DBC可得∠EAB=∠CDB,而由已知条件易证∠DBN=∠ABD=60°,结合AB=DB可证△ABM≌△...

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科目:初中数学 来源:山西省大同市矿区2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:填空题

若一个正多边形的一个外角是60°,则这个多边形的内角和的度数是________________.

720° 【解析】∵正多边形的所有外角都是相等的, ∴当正多边形的一个外角是60°时,其余外角也都是60°, ∴该正多边形的边数为:360°60°=6, ∴这个多边形的内角和为:180°(6-2)=720°.

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科目:初中数学 来源:山西省大同市矿区2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题

根据下列条件,只能画出唯一的△ABC的是(  )

A. AB=3 BC=4 B. AB=4 BC=3 ∠A=30°

C. ∠A=60°∠B=45° AB=4 D. ∠C=60°AB=5

C 【解析】由所给边、角条件只能画出唯一的△ABC,说明当按所给条件画两次时,得到的两个三角形是全等的,即所给条件要符合三角形全等的判定方法;而在四个选项中,当两个三角形分别满足A、B、D三个选项中所列边、角对应相等时,两三角形不一定全等;当两个三角形满足C选项中所列边、角对应相等时,三角形是一定全等的. 故选C.

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科目:初中数学 来源:2017年秋(北师大版)九年级数学下册(河南)检测:3.9 弧长及扇形的面积 题型:单选题

如图,AB为半圆的直径,且AB=4,半圆绕点B顺时针旋转45°,点A旋转到A′的位置,则图中阴影部分的面积为( )

A. π B. 2π C. D. 4π

B 【解析】试题分析:根据题意可得出阴影部分的面积等于扇形ABA′的面积加上半圆面积再减去半圆面积,即为扇形面积即可. 试题解析:∵S阴影=S扇形ABA′+S半圆-S半圆 =S扇形ABA′ =. 故选B.

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科目:初中数学 来源:2017年秋(北师大版)九年级数学下册(河南)检测:2.1 二次函数 题型:单选题

如果函数是关于x的二次函数,那么k的值是(  )

A. 1或2 B. 0或2 C. 2 D. 0

D 【解析】由题意得: ,解得k=0.故选D.

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科目:初中数学 来源:人教七年级下册数学第九章-不等式与不等式组单元测试 题型:解答题

解不等式组,并把它的解集表示在数轴上:

-2≤x<- 【解析】试题分析:分别求解两个不等式,然后把不等式的解集表示在数轴上,再根据不等式解集的确定求取不等式组的解集. 试题解析:解不等式①,得; 解不等式②,得. 在同一条数轴上表示不等式①②的解集,如图: 所以,原不等式组的解集是.

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