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x+1
x-3
在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
A、x≥-1
B、x>-1
C、x≥1且x≠3
D、x≥-1且x≠3
分析:二次根式中,被开方数应为非负数;分式中,分母应不为0;综合两方面解答即可.
解答:解:由题意得:x+1≥0;x-3≠0,
解得x≥-1且x≠3,
故选D.
点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

若代数式
x-1
x+2
在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
A、x≥1且x≠-2
B、x>1且x≠-2
C、x≠-2
D、x≥1

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科目:初中数学 来源: 题型:

若二次根式
1
x-2
在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
A、x≥2B、x≤2
C、x>2D、x>-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

使
1x+1
在实数范围内有意义的x的取值范围是
x≠-1
x≠-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•黔西南州模拟)使
x-1
x-1
在实数范围内有意义的x的取值范围是
x>1
x>1

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