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下列关系式中,不是表示y是自变量x的函数的式子是( )

Ay=3x2+4x  By=x2     C   Dx=y2

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网某小学为每个班级配备了一种可以加热的饮水机,该饮水机的工作程序是:放满水后,接通电源,则自动开始加热,每分钟水温上升10℃,待加热到100℃,饮水机自动停止加热,水温开始下降,水温y(℃)和通电时间x(min)成反比例关系,直至水温降至室温,饮水机再次自动加热,重复上述过程.设某天水温和室温为20℃,接通电源后,水温和时间的关系如下图所示,回答下列问题:
(1)分别求出当0≤x≤8和8<x≤a时,y和x之间的关系式;
(2)求出图中a的值;
(3)下表是该小学的作息时间,若同学们希望在上午第一节下课8:20时能喝到不超过40℃的开水,已知第一节下课前无人接水,请直接写出生活委员应该在什么时间或时间段接通饮水机电源.(不可以用上课时间接通饮水机电源)
时间 节次


7:20 到校
7:45~8:20 第一节
8:30~9:05 第二节

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•安徽)在由m×n(m×n>1)个小正方形组成的矩形网格中,研究它的一条对角线所穿过的小正方形个数f,
(1)当m、n互质(m、n除1外无其他公因数)时,观察下列图形并完成下表:
m n m+n f
1 2 3 2
1 3 4 3
2 3 5 4
2 5 7
3 4 7
猜想:当m、n互质时,在m×n的矩形网格中,一条对角线所穿过的小正方形的个数f与m、n的关系式是
f=m+n-1
f=m+n-1
(不需要证明);
(2)当m、n不互质时,请画图验证你猜想的关系式是否依然成立.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•本溪三模)某公司装修需要A型板材240块、B型板材180块,A型板材规格是60cm×30cm,B型板材规格是40cm×30cm.现只能购得规格是150cm×30cm的标准板材.一张标准板材尽可能多地裁出A型,B型板材,共有下列三种裁法,每种裁法所需费用如表所示:(如图是裁法一的裁剪示意图)
裁法一 裁法二 裁法三
A型板材块数 1 2 0
B型板材块数 2 m n
费用(元/张) 50 20 30
设所购的标准板材全部裁完,其中按裁法一裁x张,按裁法二裁y张,按裁法三裁z张,且所裁出的A,B两种型号的板材刚好够用,按裁法一裁出的张数不少于60张.
(1)上表中m=
0
0
,n=
3
3

(2)分别求出y与x和z与x的函数关系式;
(3)若w(元)表示三种裁法所需费用,求w与x的函数关系式,并指出当x取何值时w最小,此时按三种裁法各裁标准板材多少张.

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科目:初中数学 来源:中华题王 数学 八年级上 (人教版) 人教版 题型:044

观察甲、乙两图,回答下列问题:

(1)填空:两图中的________图较符合传统寓言故事《龟兔赛跑》中所描述的情节.

(2)根据第(1)题中你认为是传统寓言故事的那幅图,填写下表:

(3)根据第(1)题中你认为是传统寓言故事的那幅图,求下列问题:

①龟兔赛跑过程中龟的函数关系式(要注明函数自变量的取值范围);

②乌龟经过多长时间追上小兔,相遇时距起点有多远的路程?

(4)请你根据另一幅图,充分发挥你的想象,自编一则新的龟兔赛跑的寓言故事,要求如下:

①用简洁明快的语言概括大意,不能超过200个字;

②图中能确定的数值,在故事的叙述中不得少于3个,且要分别涉及到时间、路程和速度这三个量.

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

观察甲、乙两图(下图所示),回答下列问题:
(1)填空:两图中的_____图较符合传统寓言故事《龟兔赛跑》中所描述的情节;
(2)根据第(1)题中你认为是传统寓言故事的那幅图,填写下表:
(3)根据第(1)题中你认为是传统寓言故事的那幅图,求下列问题:
①龟兔赛跑过程中龟的函数关系式(要注明函数自变量的取值范围);
②乌龟经过多长时间追上小兔,相遇时距起点有多远的路程?
(4)请你根据另一幅图,充分发挥你的想象,自编一则新的龟兔赛跑的寓言故事,要求如下:
①用简洁明快的语言概括大意,不能超过200个字;
②图中能确定的数值,在故事的叙述中不得少于3个,且要分别涉及时间、路程和速度这三个量。

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