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如图,将一副三角尺叠放在一起,使直角顶点重合于点O,绕点O任意转动其中一个三角尺,则与∠AOD始终相等的角是________.

∠COB 【解析】试题分析:根据题意可得∠AOD+∠BOD=∠BOC+∠BOD=90°,根据同角的余角相等,即可得∠AOD=∠BOC.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:湖南省雨花新华都学校2017-2018学年七年级(上)第一次月考数学试卷 题型:填空题

的相反数是_____,绝对值是_____,倒数是_____.

﹣ 【解析】依据相反数、绝对值、倒数的概念可得:﹣的相反数是,绝对值是,倒数是﹣. 故答案为: ; ;﹣.

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科目:初中数学 来源:安徽省蚌埠市2017届九年级下学期中考一模数学试卷 题型:解答题

如图,点B、C、D都在⊙O上,过C点作CA∥BD交OD的延长线于点A,连接BC,∠B=∠A=30°,BD=4

(1)求证:AC是⊙O的切线;

(2)求由线段AC、AD与弧CD所围成的阴影部分的面积.(结果保留π)

(1)证明见解析;(2)8- 【解析】试题分析:(1)连接OC,根据圆周角定理求出∠COA,根据三角形内角和定理求出∠OCA,根据切线的判定推出即可; (2)求出DE,解直角三角形求出OC,分别求出△ACO的面积和扇形COD的面积,即可得出答案. 试题解析:(1)证明:连接OC,交BD于E, ∵∠B=30°,∠B=∠COD, ∴∠COD=60°, ∵∠A=30°, ∴∠O...

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科目:初中数学 来源:安徽省蚌埠市2017届九年级下学期中考一模数学试卷 题型:单选题

如图,直线l1∥l2,CD⊥AB于点D,∠1=50°,则∠BCD的度数为(  )

A. 50° B. 45° C. 40° D. 30°

C 【解析】试题解析:根据平行线的性质,可知∠1=∠B=50°,然后根据直角三角形的两锐角互余,可得∠BCD=90°-50°=40°. 故选:C.

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科目:初中数学 来源:陕西省延安市大学区校际联盟2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

已知x=6是方程4(x﹣m)=x+2m的解,求m的值.

m=3 【解析】试题分析:把x=6代入方程计算即可求出m的值. 试题解析:把x=6代入原方程得4(6?m)=6+2m, 去括号得24?4m=6+2m, 移项、合并同类项:6m=18, 解得:m=3.

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科目:初中数学 来源:陕西省延安市大学区校际联盟2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

根据等式的性质,下列变形正确的是(  )

A. 如果,那么 B. 如果,那么

C. 如果,那么 D. 如果,那么

C 【解析】A.根据等式性质2,a≠0时,等式两边同时除以a,才可以得,故本选项错误; B.根据等式性质1,x=y两边同时减5得x?5=y?5,故本选项错误; C.根据等式性质2,x=y两边都乘以?2,即可得到?2x=?2y,故本选项正确; D.根据等式性质2,若x=6,则x=,故本选项错误; 故选:C.

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科目:初中数学 来源:陕西省延安市大学区校际联盟2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

下列各式中正确的是( )

A.-5-(-3)=-8 B.+6-(-5)=1 C.-7-=0 D.+5-(+6)=-1

D 【解析】 试题分析:因为-5-(-3)=-5+3=-2,所以A错误;因为+6-(-5)=6+5=11,所以A错误;因为.-7-=-7-7=-14,所以A错误;因为+5-(+6)=5-6=-1,所以D.正确.

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科目:初中数学 来源:2017--2018学年度上期湖北省武汉市江岸区七年级期末考试数学试卷 题型:单选题

一些相同的房间需要粉刷墙面.一天3名一级技工去粉刷8个房间,结果其中有50墙面未来得及粉刷;同样时间内5名二级技工粉刷了10个房间之外,还多粉刷了另外的40墙面,每名一级技工比二级技工一天多粉刷10墙面,设每个房间需要粉刷的墙面面积为x,则下列的方程正确的是( )

A. B.

C. D.

D 【解析】由题意易得:每名一级技工每天可粉刷的面积为: m2,每名二级技工每天可粉刷的面积为: m2,根据每名一级技工比二级技工一天多粉刷10m2,可得方程: . 故选D.

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科目:初中数学 来源:河北省保定市2017-2018学年七年级第一学期数学期末试卷 题型:解答题

如图,是由7个大小相同的小立方块搭成的一个几何体.

(1)请在指定位置画出该几何体从左面、上面看到的形状图;

(2)若从该几何体中移走一个小立方块,所得新几何体与原几何体相比,从左面、上面看到的形状图保持不变,请画出新几何体从正面看到的形状图。(一种即可)

【解析】 (1)画图见解析;(2)画图见解析. 【解析】试题分析:(1)观察图形可知,从左面看到的图形是2列,从左往右正方形个数依次是3,1;从上面看到的图形是3列,从左往右正方形个数依次是2,1,1;据此即可画图; (2)根据从该几何体中移走一个小立方块,所得新几何体与原几何体相比,从左面、上面看到的形状图保持不变,可得移走的一个小立方块是从正面看第二层第二列的一个,再画出主视图即...

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