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、b、c为平面上三条不同直线,

(1)若,则a与c的位置关系是_________;

(2)若,则a与c的位置关系是_________;

(3)若,则a与c的位置关系是________.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:北师大版九年级数学下册 第三章 圆 3.5 确定圆的条件 同步练习题 题型:单选题

下列四个命题:①弦是直径;②经过三个点一定可以作圆;③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;④半径相等的两个半圆是等弧。其中正确的有( )

A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

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科目:初中数学 来源:2018年九年级数学北师大版下册:第三章检测卷 题型:解答题

如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O分别与BC,AC相交于点D,E,BD=CD,过点D作⊙O的切线交边AC于点F.

(1)求证:DF⊥AC;

(2)若⊙O的半径为5,∠CDF=30°,求的长(结果保留π).

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科目:初中数学 来源:2018年九年级数学北师大版下册:第三章检测卷 题型:单选题

如图,AB是⊙O的弦,AO的延长线交过点B的⊙O的切线于点C,如果∠ABO=28°,则∠C的度数是(  )

A. 72° B. 62° C. 34° D. 22°

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科目:初中数学 来源:人教版七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 全章知识点归纳及典型题目练习 题型:解答题

阅读理解并在括号内填注理由:

如图,已知AB∥CD,∠1=∠2,试说明EP∥FQ.

 证明:∵AB∥CD,

 ∴∠MEB=∠MFD(_____________)

 又∵∠1=∠2,

 ∴∠MEB-∠1=∠MFD-∠2,

 即∠MEP=∠______

∴EP∥____.(_______________)

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科目:初中数学 来源:人教版七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 同步练习题 题型:解答题

如图,已知直线AB与CD交于点O,OE⊥AB,垂足为O,若∠DOE=3∠COE,求∠BOC的度数.

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科目:初中数学 来源:人教版七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 同步练习题 题型:填空题

如图,直线AB、CD相交于点O,若∠1=28°,则∠2=_______.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年广东省韶关市乐昌市九年级(上)期末数学试卷 题型:单选题

一元二次方程x2+3x+1=0的根的情况是(  )

A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根

C. 没有实数根 D. 不能确定

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年黑龙江省九年级(上)月考数学试卷 题型:填空题

在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点E在AC边上,BE平分∠ABC,CD⊥BE于点D,连接AD,若BE=10,则AD的长是_____.

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同步练习册答案