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    当x=
    5
    5
    时，分式
    2x-5
    无意义．
    分析：分式有意义，分母不等于零．
    解答：解：当分母x-5≠0，即x≠5时，分式
    2
    x-5
    无意义．
    故答案是：5．
    点评：本题考查了分式有意义的条件．从以下三个方面透彻理解分式的概念：
    （1）分式无意义?分母为零；
    （2）分式有意义?分母不为零；
    （3）分式值为零?分子为零且分母不为零．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•资中县模拟）当x
    ≠5
    ≠5
    时，分式
    55-x
    有意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=
    5
    5
    时，分式
    x
    x-5
    无意义，分式
    x-1
    5x+10
    有意义时，x的取值范围是
    x≠-2
    x≠-2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x
    ≠
    5
    2
    ≠
    5
    2
    时，分式
    1-x
    2x-5
    有意义；当x=
    5
    5
    ，分式
    |x|-5
    x+5
    的值是0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=3时，分式
    x2-4x2-4x+4
    的值为
    5
    5
    ．

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