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    如图，已知A（-3，3），B（-1，1.5），将线段AB向右平移d个单位长度后，点A、B恰好同时落在反比例函数 （x＞0）的图象上，则d等于( )

    A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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    如图，点D、E、F分别是AB、BC、CA的中点，则图中平行四边形一共有（　　）

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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    已知函数y=﹣x+4，回答下列问题：

    （1）请在右图的直角坐标系中画出函数y=﹣x+4图象；

    （2）y的值随x值的增大而________；

    （3）当y=2时，x的值为_________；

    （4）当y＜0时，x的取值范围是_______．

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    一组数据1、3、4、5、x、9的众数和中位数相同，那么x的值是____．

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    科目：初中数学 来源：2018年咸宁市数学中考模拟试卷 题型：单选题

    下列计算正确的是（　　）

    A. a2•a3=a6 B. a6÷a3=a2 C. 4x2﹣3x2=1 D. （﹣2a2）3=﹣8a6

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    科目：初中数学 来源：句容市崇明片2017-2018学年第二学期第一次学情检测数学试卷 题型：解答题

    为全力助推句容建设，大力发展句容旅游，某公司拟派A、B两个工程队共同建设某区域的绿化带．已知A工程队2人与B工程队3人每天共完成310米绿化带，A工程队的5人与B工程队的6人每天共完成700米绿化带．

    （1）求A队每人每天和B队每人每天各完成多少米绿化带；

    （2）该公司决定派A、B工程队共20人参与建设绿化带，若每天完成绿化带总量不少于1480米，且B工程至少派出2人，则有哪几种人事安排方案？

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    科目：初中数学 来源：句容市崇明片2017-2018学年第二学期第一次学情检测数学试卷 题型：填空题

    若关于x的方程无解，则m＝___________．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年第二学期3月江苏省八年级数学阶段检测 题型：填空题

    如图，正方形ABCD的边长为4，点E在对角线BD上，且∠BAE=22.5°，EF⊥AB，垂足为F，则EF的长为_____________

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