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    将一张正方形纸按图所示的方式二次折叠,折叠后再按图所示沿MN裁剪,则可得(   ).

        A.多个等腰直角三角形；  B.一个等腰直角三角形和一个正方形；

    C.四个相同的正方形；    D.两个相同的正方形。

    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的矩形包书纸中，虚线是折痕，阴影是裁剪掉的部分，四个角均精英家教网为大小相同的正方形，正方形的边长为折叠进去的宽度．
    （1）设课本的长为acm，宽为bcm，厚为ccm，如果按如图所示的包书方式，将封面和封底各折进去3cm，用含a，b，c的代数式，分别表示满足要求的矩形包书纸的长与宽；
    （2）现有一本长为19cm，宽为16cm，厚为6cm的字典，你能用一张长为43cm，宽为26cm的矩形纸，按图所示的方法包好这本字典，并使折叠进去的宽度不小于3cm吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：三维目标导学与测评·数学(北师大版)七年级上册 题型：068

    将一张正方形的厚纸,按图所示的线剪开得到七块图形．利用这七块图形可以拼出许多有趣的图案．参看示例．你还可以拼接出其他图形吗？

    剪开线：示例：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的矩形包书纸中，虚线是折痕，阴影是裁剪掉的部分，四个角均为大小相同的正方形，正方形的边长为折叠进去的宽度.

    （1）设课本的长为a cm，宽为b cm，厚为c cm，如果按如图所示的包书方式，将封面和封底各折进去3cm，用含a，b，c的代数式，分别表示满足要求的矩形包书纸的长与宽；

    （2）现有一本长为19cm，宽为16cm，厚为6cm的字典，你能用一张长为43cm，宽为26cm的矩形纸，按图所示的方法包好这本字典，并使折叠进去的宽度不小于3cm吗？请说明理由.

     

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    科目：初中数学 来源：2013-2014学年山东诸城龙源学校九年级下学期第一次学情检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示的矩形包书纸中，虚线是折痕，阴影是裁剪掉的部分，四个角均为大小相同的正方形，正方形的边长为折叠进去的宽度.

    （1）设课本的长为acm，宽为bcm，厚为ccm，如果按如图所示的包书方式，将封面和封底各折进去3cm，用含a，b，c的代数式，分别表示满足要求的矩形包书纸的长与宽；

    （2）现有一本长为19cm，宽为16cm，厚为6cm的字典，你能用一张长为43cm，宽为26cm的矩形纸，按图所示的方法包好这本字典，并使折叠进去的宽度不小于3cm吗？请说明理由.

     

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